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如何在初三逆袭成学霸?

2023-12-29   来源 : 综艺

如何在初三逆袭成学霸?

随着社会的发展,教育也得到国家和家长的重视,都讲究从小抓起。到高中就不是义务教育了,好的高中需要学生自己考入,这个时候初三也就成了非常重要的一年,如何在初三逆袭也成了很多同学们关注的,下面我给出我对于初三所制定的学习计划。第一、以课本为主,扎实基础。无论是简单的初中还是复杂的高中,基础都是非常重要的。而且虽然除了主三科外,其他的六门课即使学的不精,但是也是需要一定的基础。特别是这种难度不是特别高的,一定要把课本学好,所有的考试都是以书本上的知识所出的。上课认真听讲,下课积极完成作业,特别是把课本上的题都练习弄懂,其原理都是一样的。在初三初期就是要把基础打牢,只有具有强大的基础才能保证成绩的稳步以及提升。所以首先就要以课本为主,扎实基础。第二、题海战术,提高学习效率。在初三初期把基础打牢以后,同学们的学习就重在自己了。这个时候也就进行到了初三的中期,必不可少的就是习。特别是理科类的,就算你都理解,也一定要把类型题练熟,这样才不会手生,大大提高了时间利用率。说到学习效率,就要说到学习方法。就算是题海战术,也要有针对性的题海练习,把题型归纳分类,更有利于对成绩的提升,也就是说不能盲目的练习。当然练够了题,学会举一反三,成绩和效率都会有很大的提升。第三、注重复习,最后冲刺。但初三的最后一段时间,这个时候都不适用题海战术,更重要的是要把知识点理解的更透彻,把知识点都串成知识网。也就是把自己做过的题和知识点总结归纳,进行整合,全面的复习知识,把之前的学过的知识再从头复习一遍。最后的冲刺时间不要给自己太多压力,越是这个时候就越要冷静的复习。新的知识学一遍记不住,要把时间放在最基本的之前的知识,复习才会加深理解和记忆,在最后的冲刺,冷静复习,才能在中考中稳定发挥。上面这几个方面就是我制定的学习计划。如何在初三逆袭成学霸,逆袭也就是拼尽全力去得到一个好结果。再好的学习计划,也比不过自己的好好学习,按照老师的安排,一步步脚踏实地,课下努力,利用一分一秒,相信逆袭也是可以的!回答系原创,权益受保护,请勿抄袭、搬运。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业以后可以做的很多!1:如果真的不想读书了,可以选择自己喜欢的一门爱好,针对这个爱好去学一门手艺,只要技术学精了,哪怕没知识文化,还是很吃香的。毕竟不管什么年代都淘汰不了手艺人。2:如果家境好的话,父母是做生意的,不防就跟着父母干,学习怎么操作生意,等到了一定的年龄,一定境界,自己就可以独自去做生意!3:如果家境一般,又不想去学手艺的话,只有去进工厂做普工,运气好的话,被那个老大看中,就会提拔做管理,踏踏实实的做下去,生活比较稳定平平淡淡,但是付出的就是每天困在工厂里面的时间。4:以上都不想的话,就只有在家务农了,不过现在在家里搞养殖种植的也很多人发家致富的。总之,人只要有双手双脚的,不要懒惰,总会找到一门合适自己的路子!

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高中怎么提高学习成绩?

都说高考是改变命运最公平的方式,高中生无疑离这个方式最近。正因为如此,高中生的学习成绩被格外看重,我们常听家长这样说“我孩子小学和初中学习成绩特别好,高中就不行了”,或者这样说“我孩子小学和初中不知道学习,现在长大了,知道学了,成绩提高很快”等等,也有的家长省吃俭用,对自己无比节俭,但为了孩子,却舍得花费十分昂贵的费用去补课,上补习班,找家教……那么,作为一名高中生,到底应该如何提高自己的学习成绩呢?首先,必须要有坚定的信念。这种信念,并不空泛。根本上来源于学生自身,老师和家长起辅助作用。一个没有梦想没有追求的人无论大事小事都不会有什么成就,学习也是如此,依靠父母和老师的督促和鞭策才会短暂坚持的孩子学习成绩都不会好,想要真正成绩好,必须有一种发自内心的动力:我要学习!而这种动力不是为了父母,不是为了老师,而是为了将来能给自己更多的选择的机会!去看班里的孩子,最美高中生是那些有梦想并为之努力的人,这种梦想会让他们主动去追梦,去探索,老师的指导会变成是锦上添花,画龙点睛,推动他们前行!其次,必须找到高效的方法。学习方法多种多样,适合每个学生的又各不相同。一味依靠死记硬背,题海战术并不是最高效的方法,反而可能会事倍功半。提前预习功课,课堂时间充分利用,紧跟老师思路,解答疑惑,更要发现问题。课堂都在走神,并且无法自控的学生,更不用谈其他时间了。自习时间至关重要,制定学习计划,查漏补缺,是超越别人,超越自我的绝佳机会,但不幸的是大多学生的自习时间拖沓磨蹭,没有安排,机械得去完成老师布置的作业,然后无所事事。零散节点时间的利用更是至关重要。课前几分钟,课间时间,饭后时间,跑操时间,等等,点滴的积累都会水滴石穿!另外,要善于“利用”老师。老师是最强大的学习资源,他们多年来积攒的各种经验,本就是为学生服务,并且,绝对毫无保留。现在问问题的学生越来越少,因为没有认真去学,查漏补缺,所以不知道有什么问题,更不会去问老师了。但却愿意在假期去上补习班,找家教,费用高昂不说,但想想,这种行为不是浪费吗?学校“免费”的老师不用,难道“外来的和尚会念经”?其实不是,只不过是家长的一种自我安慰心理罢了,如果真的这么有效,都上补习班就好了。并且补习班的老师怎如你的老师了解你,怎会如你的老师一般对你一心一意。当然,如果学生真的是了解自己的学习短板,利用假期,找相关老师加以点拨指导,建构自己的知识体系,还是有必要的。当然,严格并正确要求孩子的父母,善于引导和鼓励学生的老师,对于提高学生的学习成绩来说,也是十分必要的。但是,最根本的还在于要做一个有梦想并坚持勇敢追梦的少年!

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

钱学森曾说过这样一句话:手上没剑和有剑不用,是两回事。的确,武力解决不了所有的问题,但是,如果你没有武力作为后盾,所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确,就目前的情况来看,读一个二本院校,毕业以后处境很尴尬。在学历方面,二本院校的学生没有985、211院校的学生,有优势。现在一些互联网“大厂”,金融公司,在招聘时,都要求211以上学历。甚至,部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才,这样的就业环境,对双非院校的学生而言,当然非常不利。甚至,部分院校在研究生招生考试时,也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面,和专业毕业生相比,二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下,在中高考时,没有考上更高层次院校的学生,一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生,大部分会认为,只要找一份有五险一金的工作,就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中,考上大专的的学生,大部分会认为,只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售,只要工作环境还可以,薪资待遇过得去,这样的工作也能接受。但是,二本院校的学生,比上不足,比下却有余。他们在中小学阶段,学习成绩说不上特别出类拔萃,但是,至少不会特别差。甚至,在部分高考大省,特别是这些省份的乡村地区,高考能考上二本院校,已经算是“特别优秀了”,他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生,不是真的找不到工作,而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上,二本院校的学生高不成低不就,在找工作时,部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生,对自己有一些不切实际的预期,所以,二本院校的学生比211、985院校的学生,更焦虑,更迷茫。适度的焦虑,对个人成长是有帮助的,但是,过分焦虑,往往会让人走极端。二本院校的学生,对读大学,一般有两种截然相反的看法。部分学生认为,读一个二本院校没啥用处,读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人,一个月赚好几万,大学毕业生,一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为,学历并不是最重要的,能力才是最重要的。但是,当他们离开二本学校这个小环境,面临更激烈的竞争时,往往会产生一种“幻灭感”。【比如,网上有大量的学历歧视的报道,有考研歧视,就业歧视等】其实,面对这个问题,不能简单地用“有用”还是“无用”,来看待这个问题。有用和无用,涉及到价值判断。对你有用的东西,对别人就不一定有用。现在有用的东西,过几年可能就没有了。比如,有些人可能会说,二本学历即便是不能帮助你找到好工作,但是,至少能提高你的素养。【实际上,现在的大学教育和提升素养,扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法,其实,还是带着“有用、无用”的视角,来看待现在的大学教育。这种说法,有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养?在我看来,高等教育已经开始从精英化走向平民化,读大学已经和有用、无用没有太大的关系,大学的意义,不在于能让成为什么样的人,而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校,还是211、985院校,在高等教育平民化的背景下,在大学里面,你选择如何度过这四年,要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代,你是很难想象,清华北大学学生毕业以后,还会失业,你也很难想象,名校的学生也会自称是“废物”。但是,在高等教育普及的年代,二本毕业生高薪进入互联网大厂,二本院校的学生考上985院校的研究生,二本院校的学生高分进入体制内,这样的故事一点也不稀奇。---END---

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

不知道你具体要说的是小学、初中、亦或高中,大学肯定是不可能的因为大学没有第一名跟倒数第一名之分,只有挂科与不挂科。我来说说我们高中班上第一名与倒数第一名吧,由于高中不是省重点中学,所以他们两个的条件相差不大:班上第一名由于我高中学的是文科,班上第一名是一位女生,一般学习成绩好的女生长的也漂亮,该女生也是我们的班花,班上所有男生的女神。女神学习很刻苦这个没得说,但是普通高中的学生天赋都不算出众,女神平时成绩虽说还可以但也只是勉强达到一本线的水平把。大家以为她高考后可以上个一本,可惜的是不知道什么原因她高考失利了,最后只上了一个普通的二本。大学毕业后女生出来工作了不到两年就嫁人了,嫁给了一个我们县城的公务员,自从结婚有她就在家安心相夫教子,至于过得怎么样,只能说比上不足,比下有余吧,生活还算过的去吧!班上倒数第一名班上倒数第一名是一位男生,其实我个人认为他的智商是比女神要高很多的,像我们初中考高中的时候775分他是考了669的(当年县里的省重点高中录取线为685),但是上高中后可能学校学风不行吧男孩子没有自控力就慢慢变坏了。他高中第一年考试每次都能进全校前十的,但是从高二开始就迷上了看小说跟上网,平时白天上课趴在桌子上面看小说,晚上就跑去网吧打游戏(通学生住家里),从那以后成绩直泄千里。最终高考只考了320分(当年专科线330)连大专线都没上。高考落榜后由于他对电脑比较感兴趣,最后在别人的介绍下去北大青鸟学习了三年计算机,后来去到上海一家游戏公司做游戏BUG的测试,据说现在一个月也能拿个几万块吧。日子过得虽然比我是滋润多了,但也说不上好吧。以上我说的就是普通高中第一名与最后一名真实的写照,大家都是平民都是一个阶层的人,都很普通过的都差不多吧。其实不止他们两个,就算整个高中班级好像都没有什么特别有出息的人,高中一到同样的学校就决定了彼此未来的成就。家庭条件特别好的、有关系的、自身成绩特别好的都不会来我们这种普通高中,大家都是出身平民之家最终也是回归平凡!

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

补习班对提高孩子的成绩倒底有没有帮助,这除了上课的老师,最主要的还是学生自己。第一,上补习班的原因不在乎这么三点:其一,成绩好,想更好,想拔高,就去补习班了;其二,成绩不是很好,也还不至于很差,去补习班就是想把弱项补起来;其三,成绩就是很不理想,孩子和家长都不想放弃,去补习班进行个性化补习。面对以上三种情况的补习班,其实哪一种,补习班的老师都是可以满足家长和孩子的。毕竟你给人家交费了啊。但是,还有一点就是,在上完课以后,孩子在完成作业,后续复习上是否都跟上了呢?这才是最重要,最“要命”的。我家孩子在上初中数学补习班时,就出现过复习不及时而导致成绩不见效的情况。更糟糕的是每堂课我都还陪着,当堂课的作业完成也很不错。但是,就是到学校考试了,分数不高。问为什么?回答说“我又忘了!”很无语吧!所以说这个问题的根源吧,关键还是在孩子身上。第二,上补习班要有的放矢,还必须落到实处。该记笔记就得记笔记,该复习还得及时复习,间隔时间不能太长了。否则后面再补习就又难了。第三,对于家长,既然花钱给孩子报补习班了,也就再花点时间陪陪孩子,督促他们把知识点落到实处。如果把学校老师讲的知识点也一样落到实处,也许我们真的就不用报补习班了。这何乐而不为呢?总之,我就觉得课外补习班对孩子的学习成绩进行查漏补缺肯定是有用的,但是对于那些自控力不是很好的孩子,还是得有家长的监管和督促,让学习落到实处为好,效果肯定更明显。祝你学习愉快,天天进步!关注【语文老师锦绣】享受免费点评作文,我们一起学好语文!

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2021年高考,报考什么专业比较有前途?

军校:所有费用全免,每个月还有补贴,毕业后就有军衔(指挥类专业),不用考虑毕业就失业的问题,而且很稳定。当然,得学习及身体极好,并且能顺利通过政审。医学院:据本人了解,边远地区县一级的医院,本科毕业都能有一席之地,我们初中一些同学,读书很差,根本没有上个大学,因为家庭的关系,可能先参加工作,然后培训,就成了乡镇医院的医生,让人吃惊。如果报考医学院临床专业,不用担心工作,进可在医院待着,退可以自己开诊所,越来越吃香。信息技术类院校:掌握先进技术,高大上,就业工资高。但工作节奏强,压力大,身体透支。特别是35岁以后,很可能被优化掉。

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一个中专毕业的人肯干能吃苦,在现在能干什么?该干什么?

听父辈说,当年中专毕业都很流笔了,包分配啥的。现在博士海归满街跑的年代,中专毕业真的跟初中毕业学历没什么区别。学历这东西,说实在的还挺真是挺重要的,在某些城市学历都是入户的指标之一。一些大公司,没有学历的基本上不要,就算你入职基层工作后,要想得到晋升,还是要去继续考取学历。如果是现在中专毕业的同学,也不用太灰心,其实选择的路还是很多的,能吃苦,你可以先找一些基层的工作,先做着,然后再提升学历和职业证书。另外一个可以先选个行业积累经验,然后再自行创业,创业的话,学历就显得其实并不那么重要了。

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至今渭水厂房,西文化路,以东至报社,南至锦屏山。过道端长1500米,周长2里许。过道端较窄,南以东偏狭,西端以东角绞,其形如船,故俗名船城。城墙很低7.3米,厚3.4米,有5个东门。 ...

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