你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2023-10-22 来源 : 综艺

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

我作为高三毕业班班主任的身份，有很多个案可以回答这个问题。从你所给的表中可以看出，学费是15000元的只有广播电视编导专业，播音与主持艺术专业，艺术设计专业，音乐学专业等四个专业。可见你学的是艺体类的，15000元每年的学费确实贵，这个还在其次，因为你学的艺体类，主要费用还在课外辅导上，专业课花费太贵了。如果是民办大学，专业课花费更贵。1.我以前有个表侄他复习一年考取了一个三本学校，读了一个月，花了学费7500元，再回来复习，学费退回了一部分。第二年考了一个公办二本（老牌二本），大学毕业，考取了本县供电局，年终奖一次性都40000元。以他经历来看，再复习一年，压力虽然大，挺过去了，就是胜利。2.你这种情况还不同于一般三本，艺体类三本该多贵有多贵。主要贵在课外补课费上，在大学专业课不补不行。我以前有个学生去读河海大学下面的文天学院，别的不说，他晒了他吃的一小牛眼睛子那么大的钵，里面装了几片牛肉花了十八元，而同班同学在巢湖学院读书，也是那么大一个钵的牛肉5元钱。可见，同样品质生活，花费很多倍。3.不过能考取本科也不容易，既然你读的是艺体类，我清楚你们一类的同学，文化课基础较差，再补习一年，也长不了多少，专业课有时还难过。所以，也可以选择读，贵点没办法。就看你心里怎么想。还有，你家里经济条件如果还好，眉头都不用皱一下，都要去读。我有个学生考取了安徽三联学院（三本），结果四年下来居然考取了合肥工业大学的研究生。划得来不？赚大发了！4.生无止息，生命不止，奋斗不息。在大学里好好干，将来还是有前途的，可以参加招聘考试，起码也是本科，而有些招聘，本科是门槛。那就不是用钱可以衡量的了。5.如果是高三应届毕业，就看自己有没有潜力，如果有潜力，家里经济条件走不许可读那么贵的三本，就复习一年。如果是复习过了，那就不必再拖延，给自己压力，机不可失。去读本科，如果学音乐学，可以考老师啊。6.艺术设计的好像可以从事服装设计。我老家一个邻居在孩子学艺术设计的，后来还到法国留学了呢，现在北京从事服装设计，活的好滋润哦。希望我的回答能够帮到你。欢迎关注留言评论@宝纛河畔教育领域作者

: mengying5118

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

首先要为山东省教育厅点赞，没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师，其中一部分老师是为了学生以后着想，因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲，如果执意参加中考，很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了，这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈，所以他们就会和许多老师是进行合作，把学生介绍给他们，他们就会相应的给老师回扣，这就是不好的现象，有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比，就主推合作的学校，这样一来就限制了学生的选择，本来就失去了上普高的机会，不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定，有些学生虽然基础差，但是心里对职高还是排斥的，还是希望自己努力一下参加中考，觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年，不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标，相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上，教育厅出台这样的政策，但是不会相应的减少学校考核升学率的指标，学校和老师就有点难了，所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来，强制学生去读职高显然是不合适的，但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生，应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高，职高也属于高中，并且还不影响上大学，这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考，而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解，不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线，这就要求学校的工作也要注意方式方法。

: 长尾鼠

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

感谢邀请！1.孩子的成绩与家长的学历没有必然联系，否则寒门无法出贵子，农村娃永远上不了好大学！我当年的大学同学，有很多都是从深山里出来的农村娃，他们的父母要么是农民，要么是种脐橙的，培养出的孩子依然很优秀，现在在政府、在华为、在各大型企业的比比皆是。因此，孩子的教育和父母的学历不相关。真正重要的是家庭氛围。一个良好的家庭氛围，成长环境，能影响孩子的一生。我的一个高中同学，大学去了国内的一所知名院校，可就是因为受不了种种打击，大二就选择了跳楼自杀。多么可悲！难道我们的家长也希望自己含辛茹苦培养出来的子女，年轻早逝？因此，首先关注的不应该是成绩，而是人格！2.辅导班都是功利性机构，他们着眼的是孩子目前的成绩，不利于孩子的长期健康发展。辅导班的生存依赖的是口碑，塑造口碑的方法是短期内提高成绩，但学习是终身的事情。漫漫人生路几十年，身为家长眼光应该放大到整个人生，而不是目前的短期行为。持续教育、不断学习，才能完成龟兔赛跑，实现超车。不要将孩子的兴趣扼杀在辅导机构的摇篮里。3.没有必要因为辅导不了作业而自责，应该培养孩子认真学习，互相探讨，大胆求证的精神。哪怕是高学历的家长，随着子女的日益长大，知识的遗忘，在初中阶段也会出现力不从心。因此，不必自责和压力过大。着眼点应该放在孩子的学习态度和求证精神上。学习的态度可以反映出人生的态度，求证的精神可以防止被欺骗，自己领悟到的才有获得感和成就感。4.短期成绩的提升需求，需要慎重选择辅导机构。目前的辅导机构良莠不齐，师资水平有限。对于确实有成绩提升需求的家长，应该尽量选择大品牌，师资力量强的机构，而不是小饭桌托管所一类的小机构。

: 苏糖糖2012

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

亲身经历和你说，本科不够就填专科，或者复读一年也不要相信这些！你读了这些后毕业了发现好多单位人家根本不要，人家就是要第一学历，这样读出来，第一学历还是高中，而且，现在自考和本科现在国家明确规定上写的是业余，现在和你说是全日制的，你上学时也是全日制形式的，但等发时上面就会写业余的！到时候你想复读或者报专科都没得上，我当时是艺术生，填的志愿是平面设计，家人觉得学艺术太花钱了，就叫我学会计，但当时通知书都下来了，没办法，上的是专科，当时和我们承偌的也是全日制，毕业了发的就写的业余，还好我在学校时考完了自考本科所有的课，但最后上就写的是自考，也没有写全日制和非全日制，毕业后，发现好一点的公司都是要全日制或者第一学历的，我连门槛都进不去！

: wsf1120360458

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是歧视。企业招聘，有些确实写必须是985、211的，这谈不上是歧视吧。这要是歧视，有些企业招工还写博硕起呢，那连985、211的本科生都一起歧视了。一般来讲，企业招工也是根据自身需要，和毕业生逐渐磨合的一个过程，无论哪一方盲目打破这个界限，只能招致不好的结果。比如一家组装厂，需要的就是熟练工，月薪4k，你非要985博硕起，那符合条件的谁来啊？这厂还能开起来吗？比如一家大学招老师，需要的是高水平专业人员，一般是要博士，一个刚毕业的大专生非要去，结果要讲的课大专生自己都没学过，一点不懂，更谈不上学术造诣，临时培训然后去讲？显然不现实。还有一些企业，倒不是太科研太高科技，就是效益很好收入不俗，非常稳定（大家能想到符合这条件的企业了吧），一开始中专专科本科都要，时间长了大家都知道这个公司很好，都愿意叫孩子去。比如有家这样大公司每年招1000人，结果专业对口的有50000人报名，那怎么办呢？都挨个仔细考核一遍能力，就算每人需要1000元，5千万就没了，成本高的出奇，完全没有必要。硕士起步一卡，剩下8千了，211硕士一卡，剩下5000了，还是多，985硕士一卡，剩下3000了，这些人笔试面试前后花二三百万把事解决了，又节约又高效。如果一个专科生都能做好，那这些985博硕应该更没问题，完全满足公司需要。这些都是逐渐形成的，不是非要如何如何，这不是歧视。反过来思考，如果上面这家大企业不要985博硕，反而招了一群大专生，那不是歧视是什么？说没有黑幕谁信啊？自身定位不准，对一些现象分析不清，自己好高骛远或胡思乱想，都是失败的隐患。

: 盼盼419028989

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不管怎么样都会存在偏见的企业不会花很大的代价去寻找人才。今年的高考结束没多久，已经有不少同学已经收到了通知书，每年的暑假都有人欢喜有人愁。那些考上985的学霸基本上是各地区高中里的尖子生，学习能力是毋庸置疑的。但是，也有不少的学霸在大学很是堕落，天天混混沌沌。另外一些高考成绩并不太好的学生上了一些专科院校。专科院校里学习氛围就相对差了很多，不过也有少数人是开窍较晚，还有人是悔悟了开始认真学习，也有一些基础知识很扎实的学生。不过就概率来讲，985和211重点大学的学生不管是学习能力还是自制力都要强很多。而且重点大学的师资力量，硬件设备也很强，还有优秀的校友团。各企业在综合考虑以后招聘为了省事省力，优先考虑985的。如果想要公司忽略学历，那就应该具有超凡的能力。为了不被社会所淘汰，不管是什么学历的人都要不断学习。有的人因为一些原因没有考上好的大学，有人勇往直前一路冲刺进入了好的大学。但是，不管考入什么样的大学，都要一直学习。随着社会和科学技术的发展，知识更新换代非常的快，一旦停止学习就可能落后于别人。只有自己拥有过硬的本领，在哪个地方都是那个被别人羡慕的人，所以我们应该努力去避免被歧视。

: 海南小煮妇

在读大专的你现在怎么样？

大专一般是指专科学历。专科通常是指高等职业教育的专科学历教育（简称高职），是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。九十年代的时候，条件没有现在好。上完初中，想要继续上学考大学就很困难，因为要经历高中三年加上大学四年，家里经济实在支撑不起，父母问我的决定，我毅然选择了直接读大专。大专毕业后就是就业问题，那时一心想要出去闯一闯，经过三年时间在外面从部门qc做到了采购的职位,（还是很有成就感），可是始终记挂着自己的家乡！后来还是离开了奋斗的城市，回到故乡从事自己的专业:教书育人。在这个岗位也很多年了，现在心态很平稳，并没有当初的闯进了。不过做什么都是为社会服务，我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。

: 忧伤耗子

大专学历的人现在都怎么样了？

我同学10年上的大专，在一个很小的大专学校上学，三年大专，毕业后进入啦国企。现在已经在四川宜宾落户成家。我高中的同学10年高考失利，不想复读没办法只能报一个大专院校啦，最后报的是河南化工职业技术学院，学的什么专业印象不深啦。在学校三年大专的学习生活和成千上万的大专生一样，该玩的时候就是玩，也有过逃课上网通宵的经历，但是不一样的是他喜欢参加一些专业类的比赛，刚好他上大专第二年，学校里要组织一些人参加一个全国类的比赛，他就也报名参加啦经过学校的培训，参加比赛还拿啦名次。正是这个比赛拿啦名次，成啦他进入国企的敲门砖。比赛完刚好这个国企来他们学校招聘，他去报名成功的被应聘上啦。毕业之后就去这家国企啦。这家国企好像是研究飞机航天电池的。现在他已经在四川宜宾买房落户在那里啦。

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