当前位置 :首页 >> 网红

远程教育和函授哪个好?

2024-01-11   来源 : 网红

远程教育和函授哪个好?

远程教育和函授本科教育主要的区别入学方式不同:网络教育是学校自主组织入学测试,函授本科通常是通过高考入学;办学主体不同:网络教育办学资格学校全国只有68所,而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授本科生;号不同:网络教育电子注册号第6位通常是7,函授本科的是5;证书内容不同:通常在证书上会注明:网络教育,函授本科。教学组织不同:函授本科通常会组织短期的面授(每学期7-10天,学校自主安排确定),网络教育不集中面授。网络教育和函授本科哪个好网络教育学习时间比较自由,适合工作忙碌想拿学历的;函授本科要入学考试,适合朝九晚五周末不加班的一族,适合提高能力、学习知识、想拿学历的同学.总结:1费用:成考相对比较低一点,相比远程教育根据地区不同费用相差2000-5000都是正常情况。2认可度:成考,网教的都是国家承认的正规学历,可作为参加公务员,考研,评职称等各类资格证的重要依据。成考是改革开放以后最早的学习方式,网教属于信息时代快速发展形成的另一种学习方式。3难易程度:成考要确认信息,参加统考等程序,流程相比网教会复杂很多。4户籍限制:成考一般只针对本省户籍,外地户籍想参加所在省市成考一定要办理该省居住证及社保方可参加。网教原则上不限制户籍。5学制问题:成考每年只有一次报考时间就是每年9月初,网教则是一年两次时间。比如你现在报成考只能等到明年9月,19年1月才能入学,网教18年3月就能入学,学制比成考也短半年,所以同样的时间网教要快1年半毕业,对于着急拿证的同学就显而易见了。

kobe10713

沈阳工程学院怎样?

中国国家教育部在2003年批准沈阳工程学院升级成为本科院校,沈阳工程学院是一所新的年轻的本科院校。直属于辽宁省人民政府。校园位于沈阳市沈北新区,现有主校区、科技园区和工业园区,占地面积接近86万平方米,建筑面积接近32万平方米。校园面向全国招生。现有全日制在校生1万1000多人,其间全日制硕士研究生155人,普通全日制本科生9884人,专科生952人,留学生46人。 学校已经拥有了60多年的校史,校园坚持服务地方、为电力行业服务的办学理念,坚持以立德树人为基本基业,不断寻找应用型人才培养办法,坚持产教交融、校企协作的发展方向,为社会培养了7万余名应用型人才。校园最近的毕业生工作率一直稳定在95%以上,获2015年全国毕业生工作典型经历高校称谓。沈阳工程学院致力于组成“双师双能型”教师队伍。现有3个辽宁省高等学校科技创新团队,7个辽宁省高校优秀教学团队,2名国务院政府津贴获得者,12名辽宁省高等学校教学名师,1名辽宁省“十百千高端人才引进工程”百人层次,辽宁省“百千万人才工程”百层次人才5人,千层次人才9人,5名辽宁省高等教育优秀科技人才,8名辽宁省高等学校杰出青年学者,2名沈阳市优秀专家。

秦沁木

辞职20天了,投了很多简历也基本没啥让我去面试的。感觉好焦虑,应该怎么办?

裸辞有风险,选择需谨慎。根据阐述,你现在面临三个挑战:1、裸辞——没有工作。2、失业20天——长时间没有收入来源。3、投了很多简历基本没有被通知面试——缺乏核心竞争力。现在你的感受,不仅有焦虑,可能还有失落、沮丧、,甚至在无人时留下痛苦的泪水。一方面对你给予同情,毕竟就业是民生之本,没有工作对家庭还是个人来说都不是小事。另一方面不得不说,就业市场这么大,走到今天这一步,你自身的原因不小。从主观来说,有五个问题需要解答:1、定位准不准。——如果你没有一技之长,却去应聘安全工程师,或者没有企业管理经验,却应聘中高层领导岗位……那么,你找不到工作就是很正常的。说明你对自己定位不准,没有做好合理的职业规划,好高骛远盲目追求,却没有做好相应准备去实现目标。2、要求高不高。——比如你工作一两年,只会做普通文员工作,本来月薪只有3000元,你却要1万。这就是缺乏核心竞争力,还自我评价过高。别人当然怕了你,更不敢请你面试。3、方向对不对。——比如,你长期从事采购工作,现在打算转行从事财务工作。别人会怀疑你是否把公司当做练兵场或者培训学校。正常情况下,不请你是很正常的。4、评价好不好。——有的工作时间很长,但是没有任何成绩,平平淡淡,难以吸引人。在当前人才竞争如此激烈的形势下,用人单位当然更喜欢优秀者。5、写得行不行。——有的本来实力很强,但对文字非常不敏感,简历写得差,格式也乱。别人当然会认为你逻辑混乱,表达能力有限,至少你对这次面试准备不足,还说明你做事不上心。对你第一印象不好,不邀请你面试也很正常。从客观来说,有3个问题存在。1、最近就业形势不好。比如疫情期间,众多企业面临生存困难,裁员是大趋势,当然没有办法请你面试。2、本地就业形势不好。中西部地区的商业发展形势不如沿海,就业机会也少于东部。你如果只瞄准本地,当然有可能受到冷落。3、行业就业形势不好。计算机专业受欢迎程度远远大于其他专业。考古专业大概率只有少数国家部门需要。认可我的说法,就关注我,分享更多信息。

hujianfei_0

河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

河北工业大学是河北唯一的一个211,双一流高校,70%学生是在河北招生,学风好,实力强。但是河北牛逼的是,给的经费,确没有河北大学等等多,更牛逼的是把华北电力大学逼的把总部搬到北京了。河北学生命苦啊,本来计划招生人数给河北的就少,河北牛逼[赞][赞][赞]。

漫步云端沫沫

自考和远程教育有什么区别啊

自考与成考和远程教育的区别1.办学主体不同:中国高等教育自学考试和全日制(统招)是由国家教育部统一组织考试。考试成绩在国家网站上查询。成教是由各学校自主组织考试,考试成绩学校内部查询。2.文凭不同:高考和网络教育的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教、网教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。学历文凭考试严格的来说,考的一种,与自考不大一样的是其由授课学校自己发,而不是由主考院校和自考委联合盖章。3.考试方式、难度不同:高考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);在教育部相关政策的要求下,网络教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试;自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大,学历文凭考试由国家考三分之一,当地教育主管部门考三分之一,学校自已考三分之一。4.高考、网络教育的学历文凭比自学考试的容易拿取。扩展资料:远程教育是指由特定的教育组织机构,综合应用一定社会时期的技术,收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境,并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务,以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行),以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动中,教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态;而学生与教育组织机构(教师)或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育,多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,在教育部已出台的某些文件中,也称现代远程教育为网络教育高等教育自学考试具有双重性质:既是一种国家考试制度,又是一种新的教育形式。作为国家考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试,是国家承认的学历。高等教育自学考试的任务,是通过国家考试促进广泛的个人自学,推进在职专业教育和出校门后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义现代化建设的需要。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质,以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知,国发[1988]15号,第三十二条规定高等教育自学考试书获得者的工资待遇:非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的,从获得书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。获得自考本科学历根据国家教育部1988年15号文件,享受普通高等教育书相同的法律效力。高考文凭自从30多年前国家教育部出台,允许社会各界人士参加全国高考,满足大部分社会在职人员和中等在校生享受高等教育的机会。高考文凭是国家承认的学历文凭之一。从高考学习本质上讲,高考、自学考试和普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。高考学历是国家承认的学历,考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。参考资料:百度百科-高等教育自学考试 百度百科-高等学校招生全国统一考试 百度百科-远程教育

守候那一抹忧伤

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

只要你不对孩子的学习置之不理,那这就不是问题。辅导孩子作业的方法有很多种。第一,请补习老师给孩子补课。可以请补习老师一对一,也可以在课后托管所让孩子完成作业。第二,可以让小朋友们围坐在一起完成作业。如果遇到不懂,可以采取小组合作的形式将难题解决。第三,可以借助网络。有不懂的题目,孩子可以百度搜索,或者使用某些App来答疑解惑。无论家长的学历高与低,孩子的学习是一个长期的过程。你可以辅导孩子一时,但是你不可能辅导孩子一世。孩子的成才不在于父母的学历高低。自古以来有寒门出才子,难道那些寒门才子的父母都是高学历吗?还有很多考上名校或者成为名人的孩子也有来自于未受过正规教育的农民家庭,他们的父母就是面朝黄土背朝天的朴实农民。我们也听说过一些清华北大毕业的父母孩子在学校的学习非常差,这也是引起了社会的广泛关注。所以说,孩子的成材不在于家长的学历多高,而在于家长对孩子学习这件事的重视程度。孩子的成才在于他的学习习惯。现在孩子的教育是家庭的重中之重,因此家长应该言传身教学习的重要性,培养孩子良好的学习习惯。教导孩子即使遇到困难的时候,他们也要寻求各种方法去解决。如果孩子有强烈的好奇心好学心,那么他在学习中遇到的任何困难,都会努力去解决寻求解决的方法。

ZXL3104198465

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

其实这是个误区,不要认为当家长的就一定要辅导家庭作业,就是有的人学历高,也不一定能辅导孩子的家庭作业,因为术业有专攻。现在的确出现一些怪现象要求“学生批作业”,“家长辅导课程”,老师给家长留一大堆作业,奇了怪了,其实这都是学校教学的环节,不要把它挪到家庭里面来,即使留家庭作业也是学生自己在做。不懂不会的由学校设置解决疑难问题的环节,使学生学习知识能扎扎实实,真正学好。因此,关于学生的家庭作业一定要引起教育部门和全社会家长的重视。大家齐抓共管,扭转当前这种奇葩的现象。我们要在这些方面达成共识一、学校一定要担当起教育的责任。家庭作业要留,家庭作业也要批,但是答疑解惑要有学校来承担,由任课老师来承担,不能由家长承担,九年义务教育的知识要有学校统筹来灌输。灌输知识是学校的责任。即使有的家长学历高,他懂得学科,也懂的课程,但是也要有学校来解决学习疑惑问题。不涉及家长学历高、学历低的问题。是因为学校是施教的主体。二、学生受教育的本身和家长的学历高低没有什么必然的联系,这是由学生自身受教育的要求所决定的。解放以后,新中国培养好多大学生,那么他们的父母有好多都是文盲,这些大学生有较高的学历,是我们新中国施教的结果,不是他们家长辅导的结果。三、需要全民提高认识,学生的教育是家庭、学校,社会三位一体,但不是专业知识教育“语数外、史地生”必须也是有家庭来承担的,全体家长都必须是懂专业教育的行家理手,是辅助家庭作业的全才!因此,学历低的家长你也不必自责,即使我们当老师的孩子我们也辅导不了,我中文教师,他却是数学作业不会,这不是家长的问题,这是学校施教的问题,如反复教,学生还不会,那就是学生自身的问题!

xuyuanshuijing1

初中毕业可以干什么?

目前来说汽车行业是相当不错的,属于朝阳产业,人才紧缺,初中生来专业学校学个技能加学历的专业,无论是就业率还是工资待遇都是相当可观的!

关节僵硬怎么快速解决
肠炎宁和诺氟沙星区别
眼睛干涩视力模糊怎么解决
迈普新胸腺法新的功效
金笛复方鱼腥草合剂是新冠用药吗
韩 地 6世纪 今

至今渭水厂房,西文化路,以东至报社,南至锦屏山。过道端长1500米,周长2里许。过道端较窄,南以东偏狭,西端以东角绞,其形如船,故俗名船城。城墙很低7.3米,厚3.4米,有5个东门。 ...

友情链接