大家觉得今年应不应该用远程函授的方式来提高我们的学历？

2023-12-31 来源 : 网红

大家觉得今年应不应该用远程函授的方式来提高我们的学历？

孙哥好，中建教刘老师好！远程函授教育方式挺好!今年应该，以后也亦然！1，他给在职的人员提供学习平台帮助他们适应工作，提高水平，拿到学历证书！2，它更适合没有大块时间，但仍有梦想，提升自己的人带耒方便，让他们走向成功之路！3，学历重要，让更多人通过自已努力拿到证书是利国利民的大好事！4，远程教育一定会有发展完善，更正規，说不好还能出硕士，博士。

: liupengcheng559

苏州大学属于什么档次？

在我国高校里，有几所高校网友们争议比较大，985高校里的是浙江大学、武汉大学，211高校里的是苏州大学、郑州大学。这四所高校的共同点就是发展迅速，学科实力快速壮大，喜欢标榜自己的强大实力。苏州大学，教育部与江苏省共建高校，苏州大学由原苏州大学、苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院合并而成。苏州大学位于苏南，紧邻上海，极佳的地理位置加上强大的经济实力，，近年来从多个重点高校引进一批重点专业学科的科技领军人才，不断扩建学院，提升综合实力。网友戏称“土豪学校”、“高校挖掘机”。苏州大学如今师资力量强大，学科门类齐全，在文、理、工、医学科上实力不俗，以材料科学与工程、纺织工程、内科学、放射医学、外科学、中国语言文学、数学等为优势学科，其中材料科学与工程为双一流学科。苏州大学的设计学与软件工程被评为A-类学科，有25个B类学科，14个C类学科，学科综合实力确实强大。苏州大学在江苏省高校里就是一个另类，江苏省的高校像南京大学、东南大学、南京理工、南航、南京师大、河海大学等都是低调严谨办学，江苏大部分高校在当年的合并大潮中依然坚持独立办学。而苏州大学则很高调，它一年的招生人数比南京大学和东南大学加一起还多，苏州大学的论文水平非常高，经常发表在国外的科学杂志上。在国外的各种国内大学排名榜上，苏州大学大都超过一半多的985高校，让众多网友目瞪口呆，惊掉了下巴。苏州大学实力真的很强吗？真的已经可以与985高校相提并论了吗？苏州大学现在是综合性大学，在第四轮学科评估中，有41个学科上榜，上榜数量与南京大学一样，远超东南大学、南京理工、南京航空航天大学等江苏省内大学。但是苏州大学的学科含金量不高，它的文科实力不及南京师大，理工科实力不及南京理工、南航，医科实力不及南京医科大学，在热门学科上不及南京邮电大学，这让苏州大学在省内的地位很尴尬，看着像第三的实力，录取分数线却只能排在前五名之外。苏州大学在省外的知名度也远远不如南京理工、南航、南京师大，更多外地网友对于当年苏州大学入选省属211忿忿不平。苏州大学确实是一所实力高校，近年来发展迅猛，但高校发展靠的是教育底蕴的积累，扎扎实实的办学。苏州大学还有很大的进步空间，相信苏州大学的明天会发展的更好。

: 小岛爱吃肥肠粉

你觉得IT培训真的有用吗？

你好！我目前在澳洲从事IT的工作，想从自身和身边一些也在这边做IT同行的朋友们的经历回答你这个问题。首先，我们为了做IT，专门出国留学学了IT的专业，通过学校的教育培训，我系统地了解了IT互联网的行业知识。从根本不知道IT到底是干嘛的，到自己能从事IT的工作了。如果我不学这个专业，自己根本无从下手知道我该先学什么才能做IT。所以，在这一点上，我个人觉得培训是很有用的。👩💻第二点我想说一下的是，IT的知识其实更新速度挺快的。作为IT的从业人员，必须不断地学习新的知识，而有些教育培训者是专门从事新技术研究的，所以我们工作的时候没有时间去研究新技术，就会在业余时间去找他们的课程来学习。在入门入行后，我们知道了有什么地方或平台能让自己继续学习，于是我和身边的IT朋友都有自己喜欢用的网络培训平台。我们是会付费买自己想学的课程的。比如说👉Udemy, Lynda, Coursera, 国内的网易云课堂，果壳等。👩💻网上其实也会有很多免费的课程适合小白学习，所以新手也可以先在网上自己找一些免费资源学习。另外，公司也会有网络教育培训的账号给员工业余去学习自己感兴趣的新技术新知识。所以，我个人认为对于还没入门的新手小白，参加质量比较好的培训课程还是有用的，入门入行以后，也要自己经常保持自己拥有知识的更新，才不会被行业淘汰。希望我的回答能给你带来一些资讯。

: 萧仙轩

四川农业大学，远程教育专升本几月份毕业？

大概在每年的6月份毕业，而且会拿到相应的书和学位证。

: Joak1n

小学毕业的学历该如何提升学历？

全日制的有难度，可以去参加高考，网络教育之类的。

: lulu8187

网络教育，就是用电脑学习吗？用手机可以吗？

网络教育一般是指远程教育，使用互联网等传播媒体进行教学，现在市面上很多平台都推出各种远程网络教育，电脑或平板或手机其实都可以接受信息内容。但如果教程中有些内容数据需要自己当时去验证，电脑用起来更方便。当然由于个人原因时间或地点无法固定，靠手机也可以接受远程教育。

: 周小侠的娘亲

上专升本，和本科学历的书是一样吗？

以下是详细资料，请同学门仔细看，千万别误了前程专升本中国高等专科学生升本科考试：简称专升本，是中国教育体制中专科层次学生升本科学校或者专业继续学习的考试制度。这一考试在大多数有专升本教学系统的高等教育学校举行，一般每年举行一次。招生对象和过程首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。外部招生主要招收来自其他学校的学生，甚至是专业并不完全一致。这一部分一般是大范围招生，所以完全可以建立新的班级建制，因为这部分学生的实际水平参差不齐，所以针对他们高校一般会特别“照顾”。但是他们毕业同样可以得到正式的学位证书和书。考试形式专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。例如，计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。存在的问题因为本科教学大纲和专科有较大差异，因此大多数专升本的教学大纲不同于其它本科教育，因此其教育质量在某些高校难以保证，而且同时也增加了教员的工作量。有个别高校擅自提高专升本学生的学费，并无计划的扩大招生规模，导致教学质量下降，同时也增加了学生家庭的经济负担。国家规定 2006年开始，211和985重点高校不再举办专升本考试。普通高校专升本与专升本区别: 1、普通高校专升本一般是指在校的专科生，大三的时候――（毕业时候，且必须是应届生才能参加）参加的升本考试，一般是升原学校的本科或者参加其他学校统一考试，然后大专毕业的时候直接进入本科学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同）。 2、专升本是指专科毕业后，离开学校后，参加全国统一的考试，每年与高考同时报名考试（每年五月期间），最后颁发的学历是本科学历（有学位）。 3、两者不同在于：学生专升本的学历是普通高校，的专升本的学历是。但是专升本一般仅限在原地区范围内，专业必须对口，学校的选择很少；专升本则可以选择原专科不同的专业，学校范围可遍布全国各地（具体看每年当地成考期间出版的招生简章），最后也有学位，可以考研。 [编辑本段]专升本的种类和区别（一）专科起点升本科的种类成考专升本入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到，目前已有不少学校开始实行注册入学，不用考试。可惜社会认可率就不用我说了。远程教育专升本只要具有国民教育专科学历都可入学，较为简单，但国家为改变办学混乱局面，要求必须通过教育部规定的英语和计算机基础统考才能毕业，相对增加了一些难度，我想除了想混职称的很少有人去想他吧。自考专升本自考专升本是所有专升本途径中最难的一种，全国每年有一千多万人报自考，拿到的不到1\3，当然，为什么会这样，原因在于，自考是全国考试，出的都是试题库，不是哪一个学校，哪个老师出题，全国都一样，考试时随机抽题，不象普通专升本的考试，一般省内老师自己出题，每年考试前，学校或者社会上的辅导机构领着学生复习，把重点和应试告诉学生，甚至把部分考试内容都告诉学生，学生考试前半年完全可以突机一下，就有可能通过，而且不管是学校还是学生本人或者一所负责任的正规的辅导机构都希望学生考上，否则会影响学校学生的就业率和学生自身的前途。自考不仅出的是试题库，而且一般没人讲课，没人领着复习，没人给划重点，更重要的是自考中有很多门，不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文，只要有一样不及格，就拿不到，非常难考（当然自考的补考次数是不限的）。所以，虽然有许多人报自考，也考及格了许多门课，却往往因为个别课考不及格，一直拿不到，参加工作后一忙，就不会顾的上了，很多人需要考很多年也拿不到，还要加上许多政策环节也不懂，很多人不得不中途都放弃了自考。普高专升本普高专升本难就难在考试录取上，只要考上，几乎都能拿到和学士学位证。近几年从国家、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实社会问题的一个理想的途径，虽然从06年起，国家规定普通专升本录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，07年重庆市各大本科院校（含独立学院）招生人数为当年应届毕业生的5%；2008年出新规，且“211”“985”工程高校、独立学院取消专升本招生计划，各专业招生人数为当年应届毕业生的5%，且还需要有对口专业，所以难度加大。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。（二）各种专升本如何选择专业自考专升本自考主考学校和专业虽然很多，但考试科目太多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。成考专升本报考高校，学校可以在招生计划中自主选，本省的，外省均可，只要有的专业都可以报，当然报什么专业还要根据专业难易度和个人的兴趣了。远程教育专升本远程教育可以教育认可的60多所高校，专业可以在现有的专业中自主选择。当然报什么专业还要考虑专业难易度和个人的爱好。普通专升本专科毕业当年可以报普通专升本，往届生可以报考社会类专升本。考试科目只考3科（文科/英语/艺术：大学英语、大学计算机、大学语文；理科/计算机：大学英语、大学计算机、大学高等数学），当然各省份略有不同，以当地招生办文件为准，艺术专业根据所报考学校规定可能会增加术科专业加试，科目少好准备，比较轻松，并且大家在一起准备考试，都可以学的进去。（三）各种专升本书及含金量自考专升本全国通考，盖主考大学章和省自考委的章，国家承认，文凭硬度相对还比较高，在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力，同等条件下，社会上通常认为自考还是优于成考和远程教育的成考专升本盖所学习高校章，证书上显示“教育脱产或函授”字样，国家承认，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。远程教育专升本盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，电子注册，通常认为同等情况下，社会认可度低于普高本科和自考本科。普通专升本属普通高等书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的也和普通本科生的几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，社会上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。（四）针对在校大专生的建议拿到国家承认的本科学历，在今后的人生中无疑很重要。普考考取难度较大，自考难过关，成考及远程教育文凭认可度低，建议大家在选择时慎重考虑，以免耽误了自己宝贵的时间。最关键还是在于你是否学到真正的知识，最后祝大家学业有成，为我们民族多做贡献

: zhaopeng605204

第一学历与第二学历有什么区别？

生活中，你只看到了学历低一样活得很好的个别例子，却忽视了大多数学历高的人的努力。个例代替不了整体，说学历不重要，在任何时候都是荒谬的谎言！那些说学历不重要的人，你会发现他们自己并没有言行一致，但是你却把话当了真。上过一本、二本或者985、211的人都会认为学历重要，因为他们知道学历给他们带来了什么。没上过的或许认为学历不重要，因为他们也不知道自己失去了什么。以前有一个段子是这么说的：985是软卧，211是硬卧，双非一本二本是硬座，三本是站票，专科挤厕所，其他的趴火车顶上，到了目的地，没有人在乎你怎么来的……既然如今我们有让自己更快到达目的地的途径，为什么不去争取呢？高职扩招属于已经脱离统招系列的学生再次取得普通全日制证书的一次机会，证书可参加国家公务员；事业单位考试，以及各种职业资格证书考试（比如执业医师资格证书考试等等）高职扩招属于已经脱离统招系列的学生再次取得普通全日制证书的一次机会，证书可参加国家公务员；事业单位考试，以及各种职业资格证书考试（比如执业医师资格证书考试等等）高职扩招属于已经脱离统招系列的学生再次取得普通全日制证书的一次机会，证书可参加国家公务员；事业单位考试，以及各种职业资格证书考试（比如执业医师资格证书考试等等）1999年开始高职扩招，当时持续了好像一年，2019年开始的高职扩招，不知道可以持续几年，如果你错过了，10年后再有，你还会参加吗？2021年扩招收官所以，有机会的话，大家一定要把握好2021年最后一次机会。不只是歧视自考，是所有非全日制学历一起歧视！不要忽视了，有自考学历可能会被歧视，但如果连自考学历都没有，那连被歧视的资格都没有。自考毕业的同学，难道不比那些没有学历的同学，强太多了吗？自己自学完整通过自考本科考试的同学，我个人认为，其知识水平要超过专科和三本学生的水平。但跟名校生相比还有很大差距。起码在信息搜集，系统学习，自律能力，吃苦奋斗等方面表现不差。为什么还有这么多人在讨论国家承不承认自考，会不会被歧视。我认为，自考作为非全日制学历中的一种。被函授电大那些含金量很低的证书给拉低了。事实上，自考的难度含金量远远大于那些函授电大。但是，毕业以后却要和电大函授一起归为非全日制，被企业区别对待。冤不冤？还有的自考生是花钱跟着机构，就是小自考。自己根本啥也不会。这也拉低了整体自考生的水平和声誉。为什么我认为函授电大没必要存在？1、水。有多少花钱买证自己啥也不干的同学，经历过的自己心里都清楚。2、乱。这些学历类别一般人根本弄不清楚是啥玩意。这为机构用来蒙骗学员提供了方便。3、想提升学历的人，参加自考啊，几乎没有任何门槛，参加电大函授那些人都能参加自考。只不过是太难，自己学不会，或者不愿意花时间。4、对全日制大学生不公平。人家挥汗如雨打败千军万马考上大学，你这电大函授，啥也不干交钱就能买到学历，凭什么？5、自考完全能承担提高国民文化素质的重任。参加自考最少也要通过一二十门考试，虽然没有全日制大学生学的深，但对社会人士来说，已经掌握了某一领域的基础知识了。综上所述：如果只有大自考这一种非全日制学历，歧视会少很多。不要认为存在即合理，计划生育随着社会发展不也在慢慢取消？有知友提出意见，说建议取消那些花钱买证的学历。我完全同意这个观点，我也不是针对所有成考电大网教毕业生，可能也有通过自己努力去的学历的同学。我只是不满意那些花钱买证的现象。你们不觉得现在教育领域太乱了吗？欢迎评论区留言我们一起讨论分享交流

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