初中毕业可以干什么？

2023-10-17 来源 : 生活

初中毕业可以干什么？

初中毕业还是继续上学好！

: cocoyoyoyy

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

小时候不懂事，在小学和初中这个阶段很多同学给我一种帮爸妈读书的感觉。我以为上了高中甚至是大学，应该给自己读书了，今天我才知道，还不是。难怪中国出不了什么科学家，全是一帮糊弄父母的孩子。

: 灰太狼12

自考大专汉语言怎么学习，买书买哪个出版社和作者？

以本科生的要求要求自己。不管自考专科，还是自考本科，或者全日制本科，汉语言这个专业本身知识多，理论性强，偏文学。也就是说普通初高中生一些课外阅读书目，像初中时期，鲁迅先生的《朝花夕拾》，老舍先生的《骆驼祥子》还有其他一些国内外作品像《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《鲁滨逊漂流记》，《西游记》，《水浒传》，《伊索寓言》等基本要看掉，知道一些著名作家巴金，冰心，郁达夫，郭沫若，还有诗人大小李杜，苏轼，辛弃疾，李清照等人，最好了解一下他们的生平，创作背景。高中时期《飘》，《红楼梦》，《哈姆雷特》等书基本要看了，一些文学常识要熟记，一些主要情节人物要知道。为什么要求高一点的呢?像我是全日制专升本上来的汉语言专业，有些科目跟我们学校汉语言直接四年本科考上的学生学的考的内容，难度一样。看的书只要涉及文史哲都可以看看，加大知识面，一些简答题也不至于写不出来。而且一般来讲专科不会特别难，如果朋友基础过得去，有兴趣有毅力，可以把本科的教材也入手，买了翻开学习，补充，拓展知识。而且同样道理，不知道自考专科和本科要不要考四六级英语。就听说你们要考全国英语等级考试二级三级什么的，就是英语也可以先把基础初高中语法学好，然后看稍微比自己学的考的高级别一点的。我们当时有的同学很聪明专科的时候大学英语只要三级或者A级过了就好，他们那时学四级，我们英语专业的。他们考四级的时候学英语六级的，六级过了的快毕业之前看雅思托福等一些更高级别的英语，最后六级也高分过了。并且学到不少语法，在学习之时，学习节奏也安排得很好。其实你可以先网上把自考专科教材看一遍，最好选择买的用的人比较多的，如果有的话，比如北京大学出版社那种，比较权威。或者一些语言大学出版的，找权威的，并且文学知识比较全面的，又基础性强的不至于过分难的，过分难，内容很长的话有时备考也看不下去。最好浏览一下本科自考科目的教材，然后看一些文学名著，文史哲课外书。以下是我个人学习汉语言的一点点方法，其实考英语考教师证等也适用。

: 圣女果好吃

高中生如何提高自己的数学成绩？

高中数学确实是大家高考路上的猛虎，学好高中数学，你的高考就成功了一半！今天给大家分享一个高考黑马，利用这个方法一年的时间，高中数学提了70分！希先来分析下，大家数成绩低一般都存在什么问题上，第一类，明明会做做错了；第二类，似懂非懂做错了；第三类，真不会做做错了。你仔细分析一下试卷，错误题型基本是这三类，如果你是70分左右的考生，错误占比最大的是第二类。也就是说大部分失误出现在你对知识理解掌握不够造成的。分析完错误类型，再分析下影响你成绩的原因，然后再找学习方法：进入高中，成绩滑坡的原因主要有1.被动学习上课忙于记笔记，不听门道2.学不得法不认真听课导致老师讲的知识点运用理解不到位3.不重视基础轻视基础知识，好高骛远4.思维还停留在初中状态高中数学远比初中数学深奥，如果你思维不提升不会灵活运用成绩一般好不到哪去5.死记硬背高中数学需要你理解学会运用而不是背过你看，我们分析了失误类型和成绩低下的原因，接下来你知道该怎么做了吗？1.重中之重，培养良好的学习习惯，制定计划、预习、听课、复习、独立作业、疑难答疑、小结、课外学习一个都不能少2.循序渐进，防止急躁高中数学是个系统学习的过程，不要觉得学习一个月成绩就能提很多分，要把基本功学扎实3.找到最合适的方法找到你能接收的最合适的学习方法培养自己的逻辑思维和抽象能力应用起来就是通过制定计划制定目标养成良好的学习习惯不断扎实基础知识坚持下去，你的成绩会给你一个惊喜！

: 三少IVV

学生补课真的能提高学习成绩吗？

我就是一名初中校外辅导老师，校外辅导真的可以提升学生的学习成绩。我教授的科目是初中物理，我的学生在刚刚来到我们辅导班的时候，物理成绩在30多分，经过一段时间系统的复习，最后在中考的时候考到了62分，满分是70分。学校教育有规定的教学进度，一个班级中有30~40人，老师不可能为了一个两个同学而放慢教学进度，但学生的理解能力是不同的，有的同学接受的比较慢，跟不上老师的教学进度，但这样的同学就放弃了吗？我认为不应该，他们完全可以通过校外的补习提升自己，将课上没有弄懂的知识点弄清楚，融会贯通，迅速的提升成绩。还有的同学在班级当中比较优秀，在老师讲课的过程中，不能只为他一个人讲难题和提高题，这样的同学在精力允许的条件下，可以到课外的辅导机构去进行提高。可以说校外辅导是学校教育的补充，也是目前必不可少的。但在选择辅导机构的时候，要注意甄别。校外辅导的需求量比较大，在有利可图的刺激下，很多人都加入了校外辅导的行列，导致校外辅导的机构良莠不齐，有很多大学生刚毕业就办起了校外辅导班，甚至会雇佣在校大学生进行校外辅导。还有一部分其他岗位的工作人员并没有取得教师资格，就在业余时间干起了课后辅导。在选择辅导机构的时候，一定要考察辅导机构是否具有当地教育局颁发的民办教育资格证书，任课教师是否具有教师资格证书，满足上述两项条件，还要考察老师任教了几年，是否经验丰富等等。有必要的话可以试听一两节课，看看老师的教学风格是否跟自己相符合，自己能不能听得懂，学得会。我一直以来的观点是，参加辅导班并不是必须的，但如果你想提升而又不知所措，没有方法，校外补习是一项很靠谱的选择。

: holiday1993

黑龙江再现本土病例还能开学吗？

截至2020年4月11日，黑龙江的防控压力还是很大的，其中绥芬河口岸累计入境2443人，占我们入境人口的半数左右，虽然防控严峻，但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日，新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学：黑龙江在4月7日高中（中职）学校毕业年级已经开学，还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知，不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二，高一和初一，还有小学是否也陆续开学，个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日，黑龙江出现本土病例，这个是我们最关心的，因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的，这个是最难以追踪其密切接触者和不可预测其传染范围有多大，容易造成恐慌，这一例病例发生在哈尔滨，轨迹情况如下：陈某，男，87岁，退休。常住址：哈尔滨市道外区南直路。临时住址：哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日，在宏南街居住。其间3月29日17时许，与家人及儿子的三位朋友一起用餐，儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许，由儿子陪同乘私家车到市二院就诊（二人均佩戴口罩），患者因脑卒中住院（该病房只收治其一人）。 4月3-5日，在市二院住院。 4月6日10时许，因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日，在哈医大一院住院。 4月9日，转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本，结果阳性。 4月10日，经专家组会诊，诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许，由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看，可以获知该名87岁陈姓患者，密切接触人员并不十分复杂，按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施，大面积扩散的可能性不大，应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效：1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向，这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察，无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知，两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道，这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道：黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院，建设方介绍，由办公楼改建的方舱医院，可提供600余张床位，预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离，有效的减轻了疫情的防控压力。结束语：综合以上依据分析，个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的，有计划和有序的开学。朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

: flsfzxm

徐州树德中学和撷秀哪个好？

吃瓜群众天天关注各所初中谁的成绩好，谁家中考考取一中学生多。有谁关注过一个分数段考取一中的学生中，是从公办学校毕业的学生后劲大还是从私立学校毕业的学生进步空间足？？？我坚决认定，公立学校的学生就算中考成绩比私立学校的学生低点分数，只要进去一所学校一个班级，公立学校学生比私立学校学生更能有好的表现。

: 邂_逅吧

招聘教师条件是什么？

教师招聘是什么？由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试，即具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试），进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。教师招聘报名要求？不同地区的教师招聘报名具体要求有所差异，一般对考生的学历、年龄、教师资格证、专业等方面有所限制。1、一般要求考生年龄在35周岁以下，中高级人才可放宽5岁限制，部分地区年龄要求比较严格，要求在30周岁以下，具体年龄限制应以当地招聘公告为准；2、要求考生为大专及以上学历，初中及以上学段要求为本科及以上学历；3、考生要拥有所报考学科的教师资格证；4、目前多数地区教师招聘考试要求考生专业为所报考岗位专业一致或相近专业；5、一般面向社会公开招聘的岗位不限制户籍，个别要求面向本省户籍或省内生源；6、身体健康，热爱教育事业。以2020四川教师招聘为例教师招聘考什么？由于教师招聘考试并不是全国统一考试，所以教师招聘考试科目的并不固定。大部分地区教师公开招聘考试的笔试主要是教育理论综合知识(公共知识)和学科专业知识两个部分。教育理论综合知识包括教育学、心理学、教育心理学和教育法律法规等内容;学科专业知识包括学科内的基础性知识、教学技能实践、教材教法与教案等内容。由于各地考试内容会有一定的区别，所以应以官方网站的考试大纲为准。以上，希望对你有帮助

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