网络教育和教育的区别

2023-10-26 来源 : 情感

网络教育和教育的区别

入学方式不同：网络教育是学校自主组织入学测试，函授通常是通过高考入学；办学主体不同：网络教育办学资格学校全国只有68所，而几乎所有大学、学院、职技院等的成教院或继续教育学院都可以招收函授生；号不同：网络教育电子注册号第6位通常是7，函授的是5；证书内容不同：通常在证书上会注明：网络教育，函授。教学组织不同：函授通常会组织短期的面授（每学期7-10天，学校自主安排确定），网络教育不集中面授。

: 幽幽扯蛋

小学生上网课，电子产品好？

上网课用自己最趁手的设备就行，比如手机就好。别人主播直播其实也是用手机直播的，所以就不用纠结用什么设备最好，毕竟用电脑直播也不一定有手机更方便，还要不停的调试摄像头。如何给学生上网课上网课用什么设备好如何给学生上网课区教育局出台了中小学延期开学时段“互联网+教育”专项行动的实施方案，保障所有学校、所有学段、所有学科、所有学生的学习需求。按照“在家学习、统筹安排、分类实施、免费公益”的原则，由各学校根据实际，通过共享资源、共享课堂、空中课堂等多种途径开展远程教育教学活动与学生学业辅导。首次网上授课统一于2月10日开始，具体安排将由学校及时通知学生和家长。在家上网课也是没办法的事情，大家也只能努力的克服一下，来给孩子上网课。上网课用什么设备好如何给学生上网课一日经验分享1、在上课前，准备好上课必须的工具书、文具、笔记本或者错题本，其他的容易影响上课效果的东西，提前收起来，不要影响上课效果。2、必须要把网上授课当成真正的课堂，积极的参与、思考。3、对于自己掌握的不太好的知识点，认真的做笔记，课后积极完成针对性的练习。可以针对自己的情况，利用录播反复的进行学习。

: 世纪之初01

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

胖乎律师来答一下关于案件时长和涉嫌罪名的相关问题，根据目前披露出的证据做一点分析。沈阳市公安局已经连夜发布了警情通报，决定将案件“提级管辖”由市局成立专案组侦办此案！几个问题：1、关于刑事案件的立案此案最早是以行政案件立案，是不对的（法律效果不好，网络舆论也可以看出）。（补充一句，胖乎观点：刑事案件立案公安机关一般是比较谨慎的，立行政案件，待伤情鉴定出来转为刑事案件符合法律规定，也是稳妥的，但胖乎律师认为在校多人持刀伤人情节，尤其是在学校内发生，社会危害性大，法律面前人人平等，敢于定立刑事案件，不枉不纵才是，才会达到更好的社会效果）行政执法行为，是基于违反公安行政管理法规，而刑事侦查，是基于触犯法律的犯罪行为。处罚依据和性质也是不同。行政处罚适用的依据有法律、行政法规、地性法规以及合法的规章；而刑事处罚适用的依据只能是法律，即刑法典。这是因为关于刑法的规定，是国家的专属立法权，行政法规、地方性法规以及规章无权规定刑事处罚。根据沈阳市公安局连夜发布的警情通报中，受害同学的伤情鉴定结果为轻伤二级，已经触犯刑法。此案后来也被立案刑事案件。目前此案调查进度应该加快了，目测很快会结案通告。然而之前整个时间上（三个月为何侦查如此之久）恐怕是需要联合调查组给出解释的。9月19号，受害者报案，公安受理行政案件。9月27日，大东分局委托辽宁大学司法鉴定中心对王某宇损伤程度进行鉴定。10月10日，鉴定中心出具了“左大腿损伤评定为轻伤二级，面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。10月11日，大东分局将此案转立为刑事案件继续侦办。12月19日，成立专案组、联合调查组彻查此案。此外还有人提到此案是否构成“故意”——2、关于故意伤害罪和故意罪。第二百三十四条故意伤害罪故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。二百三十二条故意罪故意的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。区别故意罪和故意伤害罪的关键：故意罪的故意内容是剥夺他人生命，希望或放任他人死亡结果的发生，而故意伤害罪的故意内容只是要损害他人身体，并不是剥夺他人的生命。至于如何判断，要根据事实，在调查研究分析基础上（包括案情事由、行为过程、口供、犯罪工具、行凶手段、伤害部位等等），全面分析整个案情，综合判断。3、关于伤情鉴定伤情鉴定需要专门的机构来鉴定。此案根据通报是鉴定为轻伤二级（辽宁大学司法鉴定中心）：“左大腿损伤评定为轻伤二级，面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。同时鉴定标准上也是有统一的衡量准度：《人体损伤程度鉴定标准》（2014年1月1号开始实行）。持续关注。

: weixiangxuan

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

必须可以，“双减”只是减少，并没有一棍子打死。各地的政策虽然略有不同，但是大体方向都是一致的，只要符合条件，证照齐全，并且严格遵循当地的政策，学科类培训机构还是可以正常上课的。下来，以北京的政策为例，我们就来看看那些情况下学科类培训班是不允许开课的。第一，超前教学班。以前有很多培训班打着提高、精英、奥数等旗号对学生进行超前教学，现在统统不允许。家长选择给孩子报班，一般分为两种，一种是补差，一种是培优。根据相关政策，补差还是可以的，至于培优嘛，以后恐怕只能选择一对一家教了，操作好的话，还能“白嫖”，就是高价请名师给孩子培优，考试结束后再举报这个考试，估计这样操作的家长不在少数。第二，周末节假日班。根据规定，学科类培训班只能选在周一到周五开课，并且不能占用正常的教学时间，还要保证八点半之前结束。也就是说，如果想开课，只能选择周一到周五的晚上，对于培训机构来说，这个时间段并不算好，老师累，孩子也累，效果嘛，仁者见仁吧。第三，境外课程班。很多培训学校为了忽悠家长，以前会经常打出什么英国XX教育，美国XX教育的宣传，特别是剑桥英语，新概念英语，几乎成了主流。现在，这些课程全部都要取消，并且对外教也进行了限制，并不是你找一个老外就是外教，必须按照相关规定执行。第四，高价班。学科类培训为什么火爆，就是因为赚钱，为了提高成绩，学生家长一般都是不选对的，只选贵的。现在，各地教育部门会对培训班的收费进行规范，也就是说，你们培训班要收多少钱，怎么收，都是教育局说了算，至于够不够成本，能不能赚钱，那是你们自己的事情。第五，有资本背景的学科类培训机构。新东方、学而思、好未来等等上市或者有过融资的大型教育集团，都将被排除学科类教育的赛道，除非他们能够完成私有化，不过我估计会很难。总体来说，学科类培训班还会存在，但是不会像以前那么疯狂，从无序到有序，这是任何一个行业必须经历的阶段。希望我的回答对你有所帮助。

: 人也飘0

太难了，教育培训机构今年该如何抉择啊？

坚持就是胜利。1.18年四部委严查培训机构时，很多无证或不合规的机构倒下了，流出的学生让合格的机构都有了业绩增长。目前很相似，很多机构坚持不下去了，自然就会有学生流出。2.从目前的形势看，培训机构线下复课应该不远了。首先，绝大部分省份都公布了开学时间，其次昨天（5月8日）国家卫生健康委办公厅及教育厅发布了《关于印发中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，里面提到了低风险地区学生上课不用戴口罩的事，最后，一些城市的培训机构已经先行复课了。这一切都是在说，全国开学、培训机构复课应该不远了。3.正好借着这个时间做一些转变，这里的转变包括但不限于三点：1）在原有线下机构的基础上增加一些在线的内容，包括招生、课程、服务等等。2）在日常运营成本上做出一些改变，其实疫情教会了我们到底哪些岗位是必须的哪些是不必须的，哪些钱是必须花的哪些钱不是必须花的。同时，也明白了要留至少可以保障6-9个月运营的储备金。3）完善产品。在跟在线机构比拼的时候，会发现线下机构在产品包装、外化等方面差很多。4.当招生困难的时候，不妨后退一步，把招生变为资源储备。以上，欢迎大家补充

: kekeru

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

在工作中，我认为学历和工作经验同等重要，二者是相辅相成的，学历是你能进入到一家什么样的公司的敲门砖，即资质证明，而工作经验决定着你的职场高度和职场收入。高学历、优秀学校出来的朋友在职场上更显眼，更容易被公司人资部注意，招收高学历、优秀学校出来的在公司职工人数占比高的单位，更具有技术和行业竞争力。刚从学校出来的同学，对公司来说，大家都是职场小白，对工作上的事情一无所知，但从公司的立场来说，高学历、优秀学校毕业的学生，首先其智商和学习能力方面至少不会低吧，能从那么多考生中杀出来的，肯定有自己的优势的。然后，高学历、优秀学校的朋友拥有着良好的文化和学习氛围，这种氛围出来的人，自然而然其品格、性格都容易被公司新任接受。接着，高学历、优秀学校出来的人，其接受能力也是公司招聘单位看重的优点，拥有高学历的人必拥有着丰富的专业知识，这决定这一个人在职场上的高度和深度。最后，高学历、优秀学校出来的人，更能从侧面反映出来公司的技术水平和能力，XXX公司员工 %多少是博士和硕士，%多少毕业于985、211高等院校，公司资料这样写，是不是很大的提升了公司竞争优势。进入公司后，就是工作经验决定着大家的工作收入和职场层次了，有些朋友三五年可能还在原地踏步，有些朋友在很短一段时间，就收获很多。工作经验是大家在入了职场后，对职场上的工作总结出的自己能娴熟应用的技术法门，高效率、高技术、高深度的工作，是职场上优秀人士具备的普通人比不上的优势，职场上的优秀人士，无不是拥有着丰富职场检验和人际经验的人物。以上，是我的观点，我认为学历和工作经验是职场上是相辅相成的，两者同等重要。

: nana_march

武汉大学到底实力如何？

毫无疑问，作为老牌985高校，武汉大学的实力是毋庸置疑的。但平心而论，武大也是一所屡屡伴随着争议的知名高校，也许是树大招风，当然也有可能是”能力越大，责任越大|“！看看被骂出翔了的某两所预科高校，似乎并不影响它们的高考招生分数来着。作为一所综合性大学，武汉大学的学生本、硕博分布是非常合理的。学校现有普通本科生29504人，硕士研究生19516人，博士研究生8289人，另有外国留学生1830人。讲历史，武大溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂；论面积，学校占地面积5195亩，建筑面积273万平方米；比环境；武大校园有山有水，被誉为“中国最美丽的大学”；学科建设上，武大有127个本科专业，10个世界一流建设学科……武大厉害的是文、理；在近些年工科、医学强势的大环境下，使得武汉大学总是会或多或少地给人一种”盛名之下，其实难副“的感觉；但老马个人认为，这个固然和武汉大学在医学、工科上，不像它的文、理上那么强势有关；但某种程度上，也有着评价体系以及大众的一些误解在里面。不然的话，在国外实验室养了几年兔子的”人才“，怎么跑国内大学医学院带研究生？科研论文流水线生产，又何尝不是悲剧？实际的情况是，在一些关乎国计民生的大事上，并不缺乏武大的身影。比如三峡大坝、南水北调、西电东输、南极科考……武汉大学自建校以来，共培养了50多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有100余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。2021年高考志愿填报工作正在如火如荼地进行，武汉大学的2021年招生计划也已经发布；普通本科招生规模7200人，与2020年基本持平。普通一本招生超过80%，另外通过：自强计划200人、强基计划450人，还有艺术类、高水平运动员、以及留学生等少量生源。这里列出2020年武汉大学普通一本在全国各省份的院校录取情况，供参考。想要提醒的是，当大学到了武汉大学这样的985名校级别，想要考上的话，考生的分数和位次，在本省众多的考生中，都属于非常好的了。你对照武汉大学最近三五年的录取位次，再参考2021年学校在你省内的招生计划人数，以及它和往年相比的变化情况，基本上是可以确定自己能不能够考得上的。那么，报考之前，主动地给武大招生办打电话，把想要了解的了解情况。表达自己强烈报考武汉大学的意愿，看看是否能够得到某种承诺；最起码也要弄情况报考的话，有多大的投档概率，专业情况怎样。别怕麻烦，千万不要不好意思。作为河南人的老马，这里为您提供学校2020年在河南省内的分专业录取数据，供参考。武汉大学2020年分专业录取数据一览（河南）老马有话说：1、2020年，武汉大学文科录取分数最高的是法学专业，省内位次为259；专业最低分646；理科最高为口腔医学（八年制），专业录取最低分数684，省内位次1159。2、尽管老有人说什么“劝人学医，天打雷劈”的鬼话，但实际上，很多知名高校录取分数最高的都是它的医学院的临床医学或者口腔医学的八年制本硕博连读专业。事实胜于雄辩啊！3、学校不同专业之间，位次差异很大的。比如，武大理工类，分数从最低分666（位次4347）到最高分688，位次上也差了近三千名。在高分段，这个位次差异是非常大的。所以，我们的同学，在报考的时候，根据自身的分数和位次情况，务必要想清楚了，我是保证学校还是保证专业？要记得给专业留有适当的余地；尽量不要把自己搞到服从调剂的地步（尤其是老高考省份，比如河南）；但老高考省份，在本科一批时候，务必请选择服从调剂！（除非是你打定主意复读了）4、再次提醒一下，在老高考平行志愿录取规则下，一个批次只有一次投档机会。档案被投出，也就意味着该批次不再有被投档的机会了！所以，专业服从调剂非常重要，它只会把你调剂到本省有招生计划的专业。这个结果绝对要远远好于征集志愿的。最后，祝福2021年的考生，都能够考入理想中的大学，就读心仪的专业。

: 云间隙

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

如今的教育理念越来越重视家长，老师，共同教育，父母有责任给孩子良好的学习环境，也就给父母亲更重的教育任务，对于父母本身有点文化的那些人，迫使他们从工作内外挤出来时间辅导孩子，但对于那些本来就没怎么上学的家长，辅导孩子作业，成了巨大的挑战，有的视频让亲朋好友帮忙，更多的可能是请老师或机构辅导，但是，这无疑给家长带来了更大的经济压力，我觉得，学校应该在鼓励家长辅导的同时，发辉微课的作用，让老师录制解题辅导分析，让不知道做的孩子可以看视频理解。

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