高考专升本费用

2023-12-31 来源 : 音乐

高考专升本费用

成考用书除了大纲全国统一以外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位最好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县成考办购买以防、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等，专升本教材则由中央广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上辅导班的话高中起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？最好用高教版的教材

: 把心痛都给我

北大19名法学本科生被保送去武汉大学读研究生，留母校不香吗？

有些985，211的大学生非要在清华、北大、人大这些一流的学府读研究生。也是想证明一下自己的实力。该生本科北大，研究生在武大，一是避免过分焦虑，退一步海阔天空；而是有充分的余地，选择自己所喜爱的法律专业方向。我觉得值了。

: u_110867738

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

看你应聘什么单位了我朋友有在研究所，要求是投简历的必须是达到博士，然后看硕士，本科学历。每个研究所都是这个套路。

: 迷你大肥猫

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

1、上海交通大学招聘的是学校安全管理方面的行政管理人员，和单纯的保安是有区别的。这个岗位的职责既有内部的学生治保队管理，也有对外协调工作。我们都知道上海交通大学是国内一流高校，他们对外需要保持体面，对内学生都是全国高考的人尖子，管理这样一群人组成的队伍，可能一般人还真不行。2、上海交通大学在上海，学校可能也会考虑招聘的员工要考虑什么时候给解决上海户口；这个职位其实本科也行，但是待遇给得低，在上海这样的城市生活压力会很大，不利于人员稳定，经常更换安全管理人员显然也是一种安全隐患；招聘一个硕士安全主管，他同时还有可能在上海交大读个在职博士，这也算是为被招聘人员未来发展和职业规划考虑。3、这样的职位本科毕业、专科毕业能不能胜任，我认为是可以的，为什么还要招聘硕士，我想上海交大也在为教职工整体学历水平考虑，可能上海交大的教职工都是活着都将达到硕士以上文凭，招聘一个本科或专科的行政管理人员也有爱面子的因素。

: zhangjianshan

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

没什么大事，不要心里有太大压力。自己做错的事情，敢于直面和承担他带来的后果。最多本科目补考，记过。但是记住只要毕业前没没别的处分，都会撤销，档案里是没有的。放心！

: 陈则天

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

不要相信他们，踏踏实实填报志愿吧

: 透明的555

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

总的来说，偏见是对某一个人或团体所持有的一种不公平、不合理的消极否定的态度。就你的问题而言，用偏见其实有点严重。企业招聘员工，是为了满足公司发展的需要，而召集有能力，有知识并且可以被公司需要的工作人员。公司在招聘员工时最看重的因素是应聘者的能力，因为能力直接影响的公司的发展是否顺利，快速等等。公司被成立的目的就是发展壮大赚钱，公司老板想要员工为其发展做出贡献，赚更多的钱，而员工也可以在工作里根据能力取得劳动报酬，这是一个人与公司双赢的过程。985，211的学生的工作能力有可能会低于专科生的工作能力，这只是微乎其微的情况。请问，如果你是一个公司的大老板，在面试阶段，你会选择一个985的毕业生帮你打工，还是选择一个专科生帮助你呢？尽管面试并不能看出两个人能力的高低究竟如何，但是985，211的毕业生的能力绝大多数都会优于专科生的能力，这是毋庸置疑的。用一个数据就可以说明2017年全国一本录取人数占高考人数5.97%，本科录取人数占比16.19%，而专科生的录取人数是本科录取人数的2倍之多，古人常言：“物以稀为贵”，同样的十二年的教育，少本人可以考上本科，大部分的人上不了本科，这，就是学生能力最有效的证明。 3.在学校阶段本科生强于专科生，并不是因为本科生的脑子要比专科生聪明多少，而是在学校阶段，本科生能力普遍强于专科生。本科生掌握更好的学习方法，更能坚持和努力，而这些，是一辈子受用的能力，也是公司最看重的能力。所以现在，你知道为什么会对专科生有“偏见了”吗？

: leba002345

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个问题其实是两个问题。先说一说为什么对专科生存在偏见。对专科生产生偏见，或许存在以下原因：第一，专科处于我国高等教育体系的最底层，以为低层级的教育就是差的；第二，考不上本科的才会报读专科，生源质量原本就差；第三，专科学校相较于本科院校，尤其是重点本科院校，师资力量、其他资源等都较弱，难以培养出优秀的人才。再说专科生是否差的问题。要回答这个问题，首先需要说明的是只能按大概率来讲，要规避特例和以偏概全。第一，生源平均质量讲，专科生要低于本科以上生源；第二，学历层次，显而易见，专科要低。在德国、俄罗斯等国家专科生授予“准学士”学位。但从某些操作技能上比较，不少专业的专科生强于本科生。国家建立不同层次的高教体系的初衷就是要培养不同层次的人才，满足社会用工需要。从这个意义上说无所谓谁差谁强的问题。

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