武汉有哪些中职中专比较好点？

2024-01-09 来源 : 明星

武汉有哪些中职中专比较好点？

武汉市市级以上重点中等职业教育专业目录一.国家级重点专业（2个）武汉市东西湖职业技术学校：食品生物加工武汉市第二轻工业学校：机械加工技术二.省级重点专业（14个）武汉市第一职业教育中心：计算机应用武汉市第二职业教育中心：工艺美术武汉市财贸学校：电子商务武汉市农业学校：畜牧兽医武汉市财政学校：会计武汉市建设学校：工业与民用建设武汉市仪表电子学校：电子与信息技术武汉市第一轻工业学校：印刷技术武汉市艺术学校：戏剧表演、舞蹈武汉市旅游学校：旅游服务与管理武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修武汉市燃气热力学校：燃气储配与应用武钢中等职业技术学校：机电技术应用三.市级重点专业（30个）武汉市中等职业艺术学校：工艺美术、商品经营武汉市财贸学校：会计武汉市财经学校：会计武汉市实用外语学校：实用英语武汉市建设学校：市政工程武汉市司法学校：法律事务武汉市汽车应用工程学校：汽车应用与维修武汉市交通学校：汽车运用与维修、计算机应用武汉市石牌岭职业高中：计算机应用武汉市装潢学校：工业美术武汉市武湖职业高中：园艺（食用菌）武汉市第二轻工业学校：模具设计与制造、工业造型设计武汉市第一商业学校：营销管理、电脑美术设计、电子商务武汉市第三职教中心：标准计量与管理、汽车应用与维修武汉市仪表电子学校：机电技术应用、数控技术应用武汉市机电工程学校：机电技术应用武汉市新洲职业中学：机电技术应用、园艺武汉市经济开发区职业技术学校：机电技术应用

: 琉璃苣000

学历对于找工作真的那么重要吗？

一、你好我是大熊强哥，我有着十多年HR管理经验有目前正在创业，很高兴回答你的问题。二、学历是入职时的一个附加条件，也就是说学历是一个门槛，有的公司低于专科，本科是跨不进去门槛的。所以学历肯定是会影响到工作的。1、在我们的生活中，有些人尽管学历较低，但他们凭借自身不懈的努力与超强的能力，很快就在社会中脱颖而出：比如，我们都熟悉的富商李嘉诚，他的文凭只有小学，但这并不影响他成为一代大富豪；再比如中国获得诺贝尔文学奖的莫言，小学学历的他通过不断提升学历，才堪堪只有高中一年级，但他的作品却堪称大师级别；那就有人说了，看到这些前辈的轨迹，看来学历低也无所谓，还是可以出人头地的啊。其实不然。学历在当今这个时代很重要，因为在现在这个不断发展的时代，以上人物的成功越来越困难；因为现在的学历是门槛、是标杆、是一张入场券。2、学历是最简单、最直接、最快速的筛选人才的方式：我们做个假设，假设你现在是一个面试官，摆在你面前两份简历：一份”985“本科，一个大专学生；你会选择哪一个学生？毫无疑问，我会通知985的人来进行面试，因为名校就代表了他的学习能力。3、在心里学上面有一个术语“首因效应”如果我们的招聘职位只需要一个人，在面试的时候，看到高学历的人就会让我们对他有好感，可能都想不用面试就邀请他到公司入职，因为这都是他名校的光环、他潜在的资源和优质人脉以及他至少中上的智商所决定的。4、也许会有人说：在一个公司里，上司最看重的就是我们的付出，是否值得公司培养。同样是职场的小白，只要我勤快多一下，随着工作时间越长，工作经验越丰富，那么我们的能力越被看重。那这就有一个大前提，首先你得先保证你能入围这家公司，你连在这家公司的机会都没有，你如何能让人看到你的能力。5、每年的乌镇互联网大会都是各大佬的聚会，最出名的莫过于乌镇饭局，曾经有一张乌镇饭局的图片刷屏，而且也成为了热搜，在图片上的每个人他们的毕业学校都标注在上面，清一色的本科，而且不乏清华北大这样的顶尖名校。这就是圈子，只有你足够优秀，有一定的学历，你才能进到里面。6、根据调查显示：中国A股500名上市公司的高管的教育程度中，有84%的高端拥有高学历，接受过高等教育；7、在智联招聘的调查中，受今年疫情的影响，学历为初中或以下、高中/中专/职高的求职者中，失业人群已经达到4成，而本科和硕士失业的比例分别为16%和6%。所以说学历高同时也是抗风险的一道保险。三、现在就是一个两极分化非常严重的时代，有人出生就有半壁娱乐圈的人可以给我们做干妈干爹，有的人出生了可能连饭都吃不饱，在现在，真的是穷人的孩子也许会一辈子读不了书。当然了，学历不是唯一成功的因素；比起学历来说，眼界、视野、人际交往、为人处事这些才是人们立身的根本；但是，和这些相比来讲，普通人能快速取得的，并马上运用的只有“学历”！

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

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高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

高中毕业，没有考上本科，有部分高中毕业生选择了参军，有部分选择了去工作，当然也有选择就读大专或者培训学校的。那么高中毕业是读一个大专高职院校呢，还是选择it培训学校呢?笔者为大家分析下各自的优势和缺点，以供大家参考选择。it技术培训学校优势：1、时间短，只需要一年半的时间，就可以学会企业需求的it技术，毕业后可以直接上岗，并且就业薪资不错；2、学到技术知识一般都是偏重实用化，这也是为什么it技术培训学校出来的学生能够直接胜任企业的技术岗位的原因。而且在学校的时候，不但技术是实用化，还会提供礼仪、求职面试和就业指导。3、工作好找，就业薪资比高职大专院校应届毕业生高很多。it技术培训学校劣势1、属于全日制学习环境，需要高度专注于学习方面，并且是纯技术，这种安排对部分学生来说，可能过于紧张，枯燥，习惯传统学校学习氛围或者混日子的学生来说，在it培训学校会不适应。2、没有大学里面的全面学习体验，对于一些人来说，大学是他们生活中最美好的时光，而在it培训学校，无法经历大学校园里的多样化和独特体验。3、大学一般是综合教育，包含了文化课等，而it技术培训学校没有开设文化课。综上所述，it技术培训学校与高职大专院校，各有各的优势和缺点，it技术培训学校更偏重实用化，技术化，这也是为什么很多大专院校学生毕业后还需要去培训机构培训几个月技术后再就业的原因。如果你是想快速学会一门it技术找到一个好工作岗位的话，it技术培训学校是你一个很好的选择。

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上专科大学真的有必要吗？

除非是如清华北大这样顶尖的高等学府，其他的大学都差不多。上大学最本质的行为是改变你的思维，你要是想在大学里学一身本事几乎是不可能的。至少专科和本科阶段是不可能的。高中刚毕业，十五六岁，出来打工还太早。那就只能上学。成绩好的考个好点的学校，成绩差的读个专科，或者职业大专。这个年龄阶段的人，思维比较活跃，更容易接受新鲜事物。这个阶段，在呆在大学校园里，是最有意义最稳妥的。能学到知识，能开拓思维，有足够的时间做好心理准备与社会接轨。这才是上大学的真正意义。除了清华北大这样比较好的学校，再有就是985学校。其他的一本二本三本专科都一样，毕业以后都很难找工作。所以越来越多的人选择了考研。考研的人并不是真的喜欢学术，仅仅是因为不好找工作而已。你要相信，你也必须要知道，这个世界上99%的人都是很平凡的。能够上一个学校，能够找一份工作，能够娶妻生子。这是绝大多数人的生活。接受自己的平凡和平庸，和自己和解。很多事情你就能看开了。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

存在偏见很正常。社会不断进步，对于学历的要求越来越高，从之前的本科生稀缺，到现在的本科生遍地都是，而专科生似乎是高等教育的最低一层。不能说专科生很差，但是大多数专科生确实不如本科生，当然这个结论无关人品与个人素质。我读的是省内重点本科院校，但是学校还有一个独立院校，当年招生是三本，分数很低，拿钱就可以，学校校区很多，有一个校区是与独立院校公用的，我们的老师，也是他们的老师。临期末，与金融学的教授聊天，聊到了他上午给独立院校的孩子上课的情景，他当时说，你们和他们还是有区分度的，不得不承认，一些常见的金融名词以及经济常识，他们基本没人知道，上课给我的感觉很差。这位老师是我很敬佩的一位老师，知识渊博，也很敢说，这是我第一次感觉到本科与专科的不同。成为专科生不能决定你以后的路是怎样，专升本，读研，读博的例子比比皆是，但是专科生就能反映出在高中这一阶段的学习是落后于人的，导致你的高考成绩落后于人。这背后可能反映出来的就是应变应试能力，学习能力，抗压能力，情绪管理能力等等方面不如本科生，不能一概而论，但是确实从某些方面反映出了一些问题。偏见是有的，并且会一直存在，就看你如何看待它，是动力？是压力？还是自暴自弃的借口？

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

看到你的这个问题，我就打算给你打打气了，用我自己的亲身经历告诉现在奋斗着，或是迷茫着的每个专科生，你们不比本科生，研究生差，唯一欠缺的就是持之以恒争取后的自信。我是一个80后，出生在教育资源十分丰富的大城市，从小对于生活没有什么紧迫感，生活无忧。学习成绩从小学到初中，都在班里名列前茅。但是当我读到初三的时候，奶奶脑出血突然去逝了，对我的打击很大，学习成绩持续下滑，对学习没有了兴趣，造成了中考失利，上了一个收底的高中，高中时候也没有改变这种状态，高考后上了一所高职院校，成为了标题中所说的专科生。每当看到亲友那鄙夷的目光，我才感受到自己跟别人的差距，于是决心开始人生新的征程。通过三年不懈努力，毕业后进入了一家500强企业，从技术员慢慢晋升为工程师，又到工程主管，期间我还自学取得了本科学历，就这样一步步走到了现在。现在已经是公司里的中坚力量了，也实现了自己最初的理想。最后，我想对那些正在不同人生阶段的专科生们说句话，人生只要不断的努力奋斗，最终就能实现我们的目标，机会总会留给有准备的人。一切偏见和歧视，都将会被你的实力所击破，努力吧，新的征程从此刻启航。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这个也很难怪的呀。假设你是一个企业，你肯定是想招一些学历比较高，实力比较强的员工。纵观这一个社会的形势，最优秀的人才都去读高中了，然后去读大学，如果水平再高一点的话，就读研究生。剩下来的那些人基本上都是去读中专或者去大专，甚至是读不成书，初中毕业出来就找工作的。这一类人如果到工厂里面做最低层的工作是没有什么问题的。你会相信高学历的人会到工厂去做一线的工作吗？所以现在一线比较辛苦的工作都是那些比较低学历的，愿意干的人做的。那管理层的工作肯定是由学历高的人去做啦，而且工资肯定是比较高一点。也不排除有一类企业是一线的员工收入是计件的，而且一线员工只要加班加点，愿意干的话，是会比一个小头目要高工资的。70后跟80后的中专和大专生，在实力上跟现在的985和211是不相上下的。但是到了现在过分强调高中和大学的形势下，中专和大专的学生真的不受待见。我以前是一个英语专业学校的学生，当时毕业出来大专都已经很不错了。不过我们是一个过渡时期，出来之后就变得无足轻重了，慢慢的，所有的毕业生都要求本科才可以进入中小学。现在出来工作，如果大专跟中专都可以进入学校做老师的话，那肯定是后台非常的强硬。我记得很多年前，我自己的那个学校有一个大专生，说是全级第一名毕业的。到了人才招聘市场之后备受冷落，然后哭着对应记者说，为什么大专生这么不受待见？这是没办法的呀，所有的企业都想招一些学历比较高，出自名校的学生。一个坏风气流行之后，你是没有办法拒绝的，你必须得接受，人家的水平是比你高，你也必须接受，大部分的企业都想招名校的毕业生。这跟你差不差是没有关系的。

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