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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

2024-01-07   来源 : 社会

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

是不是在学校被欺负了?或者遇到社会性死亡的事?还是觉得压力大?如果是单纯的压力造成的,那就将压力转换成动力,和孩子约定好学习目标,比如进入到多少班级第几名就奖励多少钱,当然奖励要恰到好处,不能给太多,否则按照登门槛效应,下一次或者下下次的奖励会更多,一般的家长很难承受。看到这里有些家长会说,他读书又不是为我读的,为什么给他奖励?个人认为这种观念是错的,从另一个角度来看,孩子读书不仅是为自己读的,也是为家长读的,如果按此法激励他,成绩上涨了,将来考个958或者211、一本,毕业出来找个好工作,薪酬就是对他的奖励,当然985、211年薪几十万是早晚的事,届时赡养你们的压力也会变小,孝敬你们也不用顾忌钱包。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我想说,即使没有家长辅导,没有课外辅导班,只要孩子学习的主动性积极性够高,一般成就不会差。80后一代没人辅导作业的学霸身为80后,马上想起初中的校园生活。寄宿制,一周回家一次,那时候单休,周末之前根本见不到父母,跟不要提辅导作业了。那时候班里同学的家长,氛围三类:1、极少数的公职人员,比如镇上的机关和事业单位2、教师子女3、农家子弟,这类占据大多数。那时候没有课外辅导机构,没有高学历家长陪伴写作业,可依然有一些成绩特别优秀的年级前几名,在今天,也算学霸了。那么,当初大家是怎么完成作业的呢?遇到难题又是怎么解决的呢?三个途径:1、自习课逮老师,那时候有早自习和晚自习,排了课表,老师会进教室安静地看大家“写作业”。学习自觉性比较高的学生早就搜集好了自己的难题,只能老师一进门,就站立起来向老师请教。按照现在辅导机构的说法,这可是纯粹意义上的一对一教学,而且有针对性。2、请教比自己成绩好的同学,这是就灵活自由得多,前后桌什么的,很便捷。3、相关书面学习资料。可以看得出来,在没有任何人辅导的情况下,学生个人的学习主动性就尤其重要。孔子说三人行必有我师,在今天,除了传统的像师者和身边人请教,可以借助的学习工具更多了,信息获取的渠道更加便利,在学习积极性的前提下,掌握了使用工具的基本办法,有什么作业难题解决不了呢?

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

我觉得五十岁也不是很大的年纪啊!你可以做育儿嫂或者家政服务类的工作或者食堂杂工。也可以做保育员,有些学校就专门找退休了的年纪大点的人,因为他们可以不给交社保,学校可以省掉一些费用。还可以做给不方便的老人烧饭,打扫卫生的工作。我婆婆都快七十岁了呢,她退休了也还工作着呢!熟人介绍了一份半天的工作,就是照顾年纪大的腿脚不方便的老人,上午八点左右到人家家里,带老人楼下散步,有时捏捏脚,中午烧一顿饭,吃完饭,洗好碗筷,简单收拾下卫生一点不到的样子就下班一个月工资也有差不多2千块呢!不过看着轻松,我估计也应该挺累的吧!毕竟她年纪在那里。但关键是我婆婆她闲不住。何况是不到五十岁的你呢!对自己要有自信心❤,只要身体健康,五十岁才是人生的开始呢!因为五十岁之前是“奋斗之年”,五十岁之后,是人生的转折点,你要相信,真正“活人生”,才刚刚开始。即便是人生依旧一事无成,也别泄气,学会了规划人生,配置资源,保重身体,也是一种成功。“酒是陈的香”,人到五十,保持积极阳光的姿态,人生也会“香气扑鼻”。只要身体健康,相信你一定能找到工作的。

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初中生学厨师发展怎么样?

我个人觉得,孩子如果确实不爱学习或者确实不是那块料,当然逼着学都能学,前提你充分考虑孩子兴趣的情况下,决定不学习了,学厨师。目前来看,厨师这个职业还是不错的,学个七八年,当了大厨收入可观,你要是上学,七八年也就刚刚大学毕业,大学毕业的工资肯定没大厨高。怎么说的,完全是两个不同的人生道路,看你喜欢哪一条了,初中学厨师肯定没问题,本身职业前景不错,而且学的也不晚。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢推荐,看到这个问题,我扪心自问,似乎都有这种感觉,所以我得好好反思一下。我觉得,出现这种偏见可能有以下原因:一,我是高中序列老师,平时从来都是让学生以二本,一本为目标,所以在举手投足之间都会出现这种偏见,从而让学生觉得专科不是最好的,或者不是目标🎯。或者全国老师都可能会有这种思维!二,可能与现在的导向有关。现在整个系统,包括教学目标,教学考核,甚至最终的评判标准都以本科上线数为指标。另外,现在全国的公招,事业单位考试,国家地方公务员考试主要都是以本科为最低要求,自然对专科的认知会不一样。三,高考中专科生的录取参差不齐。就最近多年的高考,四川省对专科生的分数是150-442(2020年),跨度快到300分了,你想这都是些什么人?750的总分,随便怎么考,甚至一个初中或小学生很可能都能考到150,自然拉低了整个层次!四,也是最直接的表现,我想这也是最重要,最有说服力的。通过社会以及企业实际的用人单位反馈,专科层次学生良莠不齐,这样一传十十传百,自然口碑就不好了!也是有说服力的。我想这个问题结论主要是从这里来的!最后,以上几点是个人看法,可能不对或者不完整,欢迎大家补充!

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

今年7月我专科毕业,但是我考上了专升本,9月又要开学了。回学校拿的时候,专科的同学都已经就业了。我大专是物联网专业,班里还有许多电信专业的,但是只有一个专升本没考上的同学从事了相关专业的工作,去通信公司布线,还有两个同学拿到了教资,一个去初中当临时工,另一个应该在考编,其他同学几乎都在从事销售和客服等工作。普遍来说,专科真的能学好技术并学以致用是少数,当然肯定也有一部分技术型人才,但是就拿期末考试考核来说,专科和本科的考核严格程度真的是没法相比,学习氛围更不用提,上课基本都在打王者吃鸡,当然国内少数知名大专可能会好点。如果想毕业后有个出路的话要么考个专升本,或者拿到自考本去考研,或者在学校认真学习技术,结合课下自习,毕竟学校教的学科范围广,也比较浅显,最好是找到自我的方向,专攻一下,以后就业也不会太难。

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高中怎么提高学习成绩?

首先很重要的一点,就是先把基础打牢,高考是一个选拔的过程,这并不假,但是很重要的一点,它需要你先夯实基础,在基础的部分不丢分,然后在其它的部分多拿分,这才是高考取胜的关键。很多人往往忽视了基础环节,基础没有打牢,会导致你丢了很多不该丢的分数,因此在高中阶段,从高一就应该紧紧跟着老师的步伐,做好预习和复习的工作,把它变成了每天生活最重要的环节。重视每一次考试,不要把它仅仅看成一个考试,而是看成是你整个高中学习的链条上的一环,每一个考试都是你检验这一段时期学习成果最佳的机会。其实学习方法跟初中也没有多大的不同,依然要重视自己的上课,作业等等必须的环节,在你能够用最快的速度完成相应作业的情况下,多做一些习题是有好处的。当然每门学科会有略微的不同,一定要按自己的节奏调整好学习状态,如果理科比较强,那么多花一些时间在语文英语上面,反之要多花时间,在理科上面。

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

17年研究生改革,非全日制研究生跟全日制研究生一起参加研究生统考,毕业后拿双证,个人建议你报考非全日制研究生。

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至今渭水厂房,西文化路,以东至报社,南至锦屏山。过道端长1500米,周长2里许。过道端较窄,南以东偏狭,西端以东角绞,其形如船,故俗名船城。城墙很低7.3米,厚3.4米,有5个东门。 ...

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