专科学生该如何提升自己？本人比较浮躁？

2023-12-16 来源 : 社会

专科学生该如何提升自己？本人比较浮躁？

建议你提高自身的学历层次吧！你可以参加自考，在大专大二的时候开始考试，一次考四门，如果都能顺利通过的话，那么毕业后就能有本科自考的学历证明了！

: panhya

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历和工作经验是相辅相成，缺一不可的。学历往往是排在工作经验之前的。因为当你去一家大型的公司去面试的时候，你的高学历更能直观的展现你的个人能力和综合素质，所以说高学历是一张重要的入场卷！如果说是因为学历很高而被录取！可是在实践中效率慢，毫无经验，逻辑思路不清晰，估计也干不了多久，被淘汰的风险还是蛮大的。所以说两者兼得，做复合型人才,才是我们共同努力的方向！任何时候，记得努力提高自己，累积宝贵的经验，可以少走一些弯路，随时都可能会用上。所以我觉得高学历和工作经验是同等重要和相互补充的！

: 冬葱夏炒

当今社会，学历和能力哪个更重要？

感谢邀请。学历跟能力是不能直接划等号的，很多人一想到那些考上清华北大的孩子，就认为那些学霸特别有能力，其实大家在这个角度理解的“能力”应该是智力，或者说智商，是他们智商较高，天赋异禀。我们不否认有些学霸，既能学习好，动手能力也特别强。但，学历≠能力。比如，世界发明大王爱迪生，他有次安排他手下的助手，测量一个类似灯泡的容器的体积，这位助手，是美国名牌大学毕业，平时就觉得自己高人一等，自觉高人一头，有点看不起人，爱迪生欣赏他的长处，但对这个助手的这点高傲有些看不惯，可是爱迪生没有直接对他说教。我们的爱大师给他安排一项工作，就是测量容器的容积。你也觉得那还不简单？这位助手接到这个任务后，在内心有些嗤之以鼻，心说，这不小儿科吗，这么简单的事情也要我做？简直是开我的玩笑。心里也有些愤愤然，眼神里对爱迪生很是不满。但他也要给爱迪生一个好看，“我秒完，我一个闪电⚡的功夫就给你算出来，我这个名牌大学的学霸，岂能被你这么戏耍！”于是他找来尺子，左测右测，上量下量，写出很多数据，然后罗列出很多公式，开始飞速的计算，信心满满。你看他的表情，神采飞扬，面带微笑，还一边给一旁的同事一个飞吻，一个小时过去了，两个小时也过去了，这位学霸的眼神变得严肃起来，三个小时过去了，学霸的眼神里有了惊慌，额角开始出现了汗珠，四个小时即将到来，学霸还没有计算出来，他的汗珠滴下来，手也有点颤，开始变得躁动不安……下班时间到，爱迪生爱大师走了过来，他只对学霸说了一句，你把这个容器加满水，倒出来，再去测量水的体积，就可以了！当头一棒啊，醍醐灌顶！豁然开朗。不愧为大师呀。学霸心服口服。没有上完小学的爱大师，还闹过自己敷鸡笑话的小顽童，就这么神奇。他可没上过大学，小学就被老师劝退了。从此后，学霸虚心谨慎从师爱大师，终成大器，不仅成了爱大师得力助手，也成了有名的专家。所以，学历需要在经过很多实践积累，获得很多经验的条件下，会助长能力的不断增强，而后不断学习，循环往复，在这个条件下学历就是能力最好证明。那个学历也是你能力的外在品牌。而有的人，毕业一般性大学，但后天的打拼，会使他的能力远远超过他的学历。（图片借用网络）

: tree_123

学历对于找工作真的那么重要吗？

会影响的，求职的人多了会优先刷掉学历低的，有很多公司都要求本科以上！

: 天鹅余辉

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

和孩子一起学。家长利用业余时间，了解孩子的学习内容，孩子理解难点。大人的理解力强于孩子，即使以前没有学过有些知识，也会起到帮助作用。当然，家长会辛苦一些，为了孩子，辛苦也是必要的

: 鲨鱼不想吃人

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

老师都教不会，辅导班的老师能力更强，更会教书吗？

: 千寻之炜

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？这个问题其实不必多虑。有一些优秀的学生，家长几乎没有什么文化的，但这并不影响孩子的优秀。家长在教育孩子方面所起的作用很多，辅导家庭作业只是微不足道的一个方面。从教育职能上来说，教师的职能能更多的体现的学科知识的教学上，教师熟悉学科知识体系，熟悉知识点和解题过程中的思维训练过程；学生作业不会做，最理想的求助对象是老师而不是家长。隔行如隔山。家长如果不在教育行业、不熟悉教学体系，不会辅导家庭作业很正常；即便一些家长文化程度较高，也不见得就能辅导到知识点上。所以，辅导作业并不是家长应该关注的重点。作业不会做，对一个孩子来说再正常不过。不少家长选择将孩子送到辅导班，但这样并不是最好的办法，有时候并不能从根本上解决问题。那么，家长应该关注什么？做什么？一是在孩子学习遇到问题的时候，引导孩子自觉去思考、寻找解决的途径。从长远来说，孩子学习的能力，基本上就可以等同于解决问题的能力。家长要想办法刺激孩子自己去解决问题，让孩子心里挂上这根弦，刺激他想方设法去解决遇到的问题，比如到学校之后请教老师和同学、上网查询等等。二是及时反馈：孩子解决问题的效果怎么样？好的话，不吝惜赞赏；不理想的话，给出鼓励和建议。三是要有坚定的立场：重态度，重过程，轻结果。不管问题最终解决得如何，要始终关注解决问题的过程，监督孩子，看他究竟有没有全力以赴地去努力解决问题。其实，只要态度有了，过程也落实了，结果也不会太差。四是要重视学习问题背后的其他问题。经验证明，学习问题往往是表面问题，其背后，可能是集体生活、学习习惯、人际交往、思想动荡甚至是家长理念、家庭生活等出了问题。比如曾有一个学生，在期末考试的时候，试卷做得堪称完美，但是，他会在考试结束的前几分钟，把所有答案全部划掉，以致于好几个学科都得了零分。经过调查和交流，这个孩子的家庭生活并不幸福，父母也很少关注他；孩子此举不过是想引起家长的重视和忧虑。对于家长的教育职能来说，关注孩子品格、习惯、能力的教育，应该永远优先于关注知识的教育。前者是根基，后者是自然而然的结果。只知道关注成绩的家长，很可能并不会如愿以偿。

: 天使的白裙子

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

一般手机直接取消学位证，小抄估计大概率留校察看

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王芳

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