自考本和专升本哪个更好？想早点毕业替父母分担经济压力，也想努力考全国重点大学的研究生？

2023-11-14 来源 : 社会

自考本和专升本哪个更好？想早点毕业替父母分担经济压力，也想努力考全国重点大学的研究生？

不管是自考本还是专升本，其实，都是提升自我的机会，而我就是高中后一边工作一边读书从电大大专毕业再到本科毕业的。从读大专到本科我一分钱都没有用家人的，因为家里经济不好，但又不想放弃学习，我只能用这种方式完成学业。也许会有人认为读什么自考本科专升本，电大没有用，事实上，其他地方我不知道，但在广东那个老板会管你是不是全日制本科生，最重要的是你有没有工作能力。如果你是一个有能力的人不管是自考还是专升本，电大一样可以干出自己的一番天地。专升本一样可以考研，甚至可以申请读985 211的在职研究生。就算你清大北大毕业，没能力，没本事一样是没用，不用纠结是自考还专升本，按自己的步伐来。

: renee_确

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

哪有什么素质教育和应试教育之分？都是教育！问题是如何衡量评价教育的成败得失。如果教育脱离了人的发展，只是奔着名高中、名大学、好工作而去，每个家长都想着把自己的孩子培养上人，那么教育就只能是一个怪胎。教育的责任是把被教育者培养成为身心健康的有自我发展能力的社会人，不能异化为升学的工具。

: B哥没酒量

请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

国内企业只承认统招全日制学历，外企比较注重能力，统招外的学历里自考学历比较受青睐。

: 名牌小磨盘

高中毕业后能做什么？

很多，工人，服务业，销售。

: 小铅笔0587

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

作为曾经从高考战场上过来的人，我明确的表示：不但有可能性，而且还很大。即便你天赋一般，可能性依然都很大。初中的时候，我的学习本来就很一般，尤其是英语，每次考试就只能看120多分，要知道初中英语130以上的也大有人在，不过我稍微留神了一下，高中总算是有惊无险的考上了。到了高中，也有乡里转到了城里，一下觉得灯红酒绿，各种诱惑扑面而来，所以我也开始了进网吧、打台球等各种活动，学习的事情早已经抛到九霄云外，学习成绩嘛自然是一落千丈、惨不忍睹。高一这一年就这样在不经意间结束了，期末成绩位居全班37名（总共50个学生）。那个升高二的暑假，一直在家里和爸妈干活，繁重的劳动让我看到了父母得不容易、辛劳，我就在心里想了一个问题：我之后会不会也会过这样的生活、做这样的农活，我听到了自己心里的呐喊：我不要这样、不要这样、不要这样……这只能算的上是当时想逃避劳动的一个瞬间想法，真正受刺激的事情是有一次一个同学过生日，因为他的学习成绩好，所以到场的除过我这个学渣之外，全都是好学生，吃饭期间，他们全说的是与学习有关的事情，我听的一脸懵逼、如坐针毡。他们估计也意识到了这个问题，为了照顾我的情绪，就刻意回避了这个话题，但是就是这个举动深深地伤害了我，从那时起，我就决定痛改前非，好好的学习。当时觉得，你们能学好，我肯定可以学好，我只是没学而已。从那以后，我隔绝了自己与学校外面那一帮酒肉朋友的关系。每天早早地到教室，拿着语文、英语书来到一个安静的角落，开始朗读、背诵，课堂上认真地听老师讲课（我是理科生，在此也要告诫学弟学妹们，理科的东西一定要抓住课堂）；晚自习很认真的进行数学演算……就这样，高二一年下来，我的成绩从全班第37名来到了全班第5名，高三一年下来考取了一个211学校。我想说的是只要努力，就一定可以。初中到高考，有那么长的时间，只要努力，一切皆有可能！

: 风云变幻851

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

人不应该划分三六九等，但人确实存在三六九等，现如今各种成熟工作体系，你所在的院校等级很大程度上决定你人生的轨迹。如果企业招聘没有歧视，对那些努力学习的人将毫无意义，也很不公平，人生就是如此，对于大部分人来说在懵懂不知的年纪打下了一辈子的基础，基础的好坏决定自己的一生，吃不了短暂学习的苦，就得准备吃一辈子生活的苦。对题主的问题说一下自己浅薄的认知。第一，重点本科和专科的自身区别。1、智力差距。起步阶段大体可以认为是同一起跑线，同样的年龄，同样的学习时间，同样的上学，经过12年的工厂式教育体系，有少部分人一学就会，一看就懂，不耽误吃喝不耽误玩耍，走进重点学府。不得不承认智力方面是很大一部分因素。2、态度努力。有些孩子从小就听话，虽然智力不是全班最好，不是人中翘楚，但在同样的年纪听到家长的劝解，能较好的接受良好建议，在学习中认真听讲，努力复习，最终考上重点高中，这在本科生中应该是占比较大的一部分人。智力相对较高，态度认真，能分析接受良好的建议，所以优秀的人进入重点本科也是理所应当的。3、专科生的劣势。同样的时间，短短的45分钟上课时间，智商特高的人一听就会，能很快的掌握老师讲述的知识点。一般人掌握七八分，课后努力复习后也能掌握较多的知识点。通过12年的日积月累掌握了海量的知识点，通过了高考这座独木桥。大学后与同样优秀的人共同学习，在专业领域获得更系统更全面的知识。而大部分专科生智力一般，课后又不努力，学习的态度不好，吃不下学习的苦，在人生不同阶段没有做到自己该做的事情。通过12年的原始积累，高等院校则决定了你今后的人生、职业的起点。第二、从企业招聘角度来看。1、用工层次方面。一个企业招聘时候写985、211，这类企业应该属于需要技术性强的人才来工作，高级性的工作，例如网络编程方面、金融方面，科研方面。除了这些尖端方面的企业，其他企业在招聘的时候不会限制这些。例如饭店端盘子，工厂招聘流水线工人，销售人员。这些岗位的难度相对较低，对应聘者的综合能力，专业性能力要求相对较低。2、企业招聘成本。在招聘高层次人才时候，企业在挑选职工的时候面对海量的应聘者如何能有效的挑选出优秀的人，单单一张简历纸如何从中找出亮点，你的其实就是你最大的亮点。我不否认在专科中也有很多专业性强的人才，但是你在简历中如何能突出自己的能力强？让企业从海量的专科生里面找一个技术性强的人无异于大海捞针。企业所付出的成本较大，对于企业来讲这是完全没必要的浪费。3、企业招聘目的。任何一个企业，盈利是其最大的目的，在招聘每一个职工的时候企业的目标是最高性价比。花最少的钱，找最专业的，最优秀的人来为公司做事情。同样的高考，别人都是985,211，是本科中的佼佼者，你只是一个专科生，让别人认可你的可能性相对较低。同样一件事情也许211的职工2天就能干完，而你也许5天还有很多纰漏，在工作效率上来讲，对公司的贡献，利润来讲就特别不划算了。

: 爱吃土豆的鸟

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个应该针对不同的时期，不同的人有截然不同的结果。大学培养的是自学能力，大专培养的是动手能力。不管是上大学还是上大专，自己不努力，最终还是没能力。我是八十年代的大学生，那时候上大学就是一个独木桥。上大学时大家都非常的珍惜、异常的努力，培养出来的基本上都是精英。而那时候的中专大专，都是一些现在看起来好的不得了的好学校，如税务、工商、邮政等等，毕业后基本上都是公务员，现在都在做官。随着大学的扩招和普及，大学生遍地都是，就没有了大专生生存的空间。见过太多的现在的大学生，大学四年基本都上都是在荒废和玩乐中度过。虽然学历水平大幅度提高，但是大多根本不堪大用，名不符实。所以才会出现“上大学的不如搬砖的”调侃。看看德国的教育模式，学生小学毕业就得开始进行选择。大多数都得选择职业学校，习得一身好手艺，造就了德国辉煌的制造业。看着这些蜜蜂，大清早就开始努力了，不努力就得饿死。但他们也是有着严格的工种和分工。社会需要各种人才需要大专生、本科生、研究生，博士生。适合自己的才是最好的，不用太在意那个文凭。

: 螃蟹横着走了

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请进入高中以后，知识比初中的难度也增大了不少，在学生面前摆下了一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不懂，学不会，这就是因为没有根据高中学习的特点去学习。应该怎么做呢？第一，培养自己的兴趣，激发学习积极性。兴趣的强弱影响学习力的高低，“兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣，才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难，才会积极主动去学习，会想方设法去思考，并千方百计寻求解决的方法。第二，要有良好的学习态度。态度是实力的前提，有良好的态度才能提得到自信、过程等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。第三，学会制定计划使学习目的明确，时间安排合理。它是推动主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。以上就是个人的一些观点，希望对你有帮助。我是一名重点高中数学教师，9年的高三教学经历。如果你在数学学习中遇到困难，努力很长时间，成绩不见提升与突破，可以私信我，希望可以帮助到你。

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