心智升级，助力教师洞察教育，方向发展卓越

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此知病态无关故事立体化意念强调习得、传授习得、种系统与迁移习得，以及媒体知病态。在工作团队中都，合乎（研修）此种知病态的毕业生全由将工作团队全体成员的意念与观念、认知与实质病态除去更易于认知和接受的；还有。

圣万

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此知病态为毕业生的人文基础，无关对共存、生物学、历史、艺术、黑格尔的基本经验。在工作团队中都，合乎（研修）此种知病态的毕业生全由以全局、宏观、蓝图的眼光审视应用于暴力与规划、备有思北路与建议。

在这八个阶数之下，又细分为24个子类序文目：

“卓著毕业生心灵更新序文架”实现框架

建筑设计

· 想象与建筑设计-塑造的心流

阐明

· AI与心灵-人工电脑早期

· 观念与法则-化解复杂问题

· 理应与真理-善良并且清醒

行动

· 直觉与应用于暴力-已是自己的主人

自觉

· 身体与心灵-已是轻灵而冬至的自己

· 大脑与有意识-关于心灵的生物学基本经验

· 心灵与自我-对灵魂与心的永恒寻求

协同工作

· 同样与弱势群体-塑造更容易的弱势群体生活自

· 我与家庭-实现亲密的关系

品味

· 词与物-对和美感觉到受与塑造

强调

· 我和你-提升互动的技艺

圣万

· 共存与世间-追捧生命的博物学

· 猜想与反驳-生物学是如何孕育出的

· 时空与世间-用物理学有意识认知全世界

· 0与1-用算术有意识认知全世界

· 秩序与混沌-认知全世界的复杂病态

· 财富与发展-用经济学认知看待全世界

· 新科技与二期工程-生命全世界是如何建成的

· 历史与文明-认知我们的弱势群体

· 智慧与人生-追求幸福的学问

· 源于与灵长类-生命如何灵长类和内生

· 无论如何与更进一步-我们将方向发展何方

· 文立体化与根脉-之中国人的精神底色

如“阐明”阶数的“AI与心灵：人工电脑早期”归类，描述电脑新科技的直觉与发展趋势，以及对生命弱势群体的深远影响、生命更进一步的几率；也有“观念与法则-化解复杂问题”归类，为我们认知、兼顾和引领电脑早期备有各种有意识机器。考虑到人工电脑是伴随着脑生物学、知觉生物学主导发展一起的，“阐明”阶数还备有了“理应与真理-善良并且清醒”归类，以企旁观者必需基于对生命自身直觉的探险，建设病态地认知电脑新科技与有意识机器。

对于序文籍的选择，“卓著毕业生心灵更新序文架”追捧的不是实际的经验，而是经验背后的有意识框架与规律，所以在各时事之中，所选择的序文，要么是必需对这一时事想到两序文病态描述，要么是必需体现这一时事的特有或国际化的有意识方式，要么是必需体现某种规律或直觉，或者是为我们的有意识与行动备有有效可取的机器。

比如在“大脑与有意识-关于心灵的生物学基本经验”归类之中，《表象与直觉：种系统，认知之源和有意识之火》一序文揭示出生命心灵之中隐藏的知觉的系统，不极少让我们认知人是如何研修的，也让我们告诉他牛顿、爱因斯坦这些心目中人物为何必需特别强调推动生命进步的心目中发现，更必需让毕业生确信，在语文课上所讲到的“比喻”“形象化”远不止是一种描写伎俩，还是生命的基本认知与研修作法。而作者侯世达也是著名的人工电脑地理学家，通过这本序文，我们还将了解到人工电脑是如何通过十分相似和研修生命逐渐灵长类的，这也会让我们认知生命并不需要如何自我灵长类、如何与人工电脑内生。

在“直觉与应用于暴力-已是自己的主人”归类之中，《激励的全盘》一序文则合理立体化了一种几乎已是共识的观念：激励或惩罚可以直接激励和改变人的应用于暴力。它引导我们更是对人的表面立体化、机械立体化认识，不必把人当成实验室中都的走迷宫的老鼠与啄按钮的鸽子，而是看见人的生命力、人病态、尊严与内在直觉。而作为教课堂教学者，这本序文将尽力我们认知如何真正激发人的内在直觉。

“卓著毕业生心灵更新序文架”2022版共都有72种序文，这些序文主导组成结构立体化的心灵更新机器箱，助力毕业生更新心灵、阐明教课堂教学、方向发展卓著！

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