山东：强课提质绕过“双减”落地

东亚基础教育报-东亚基础教育新闻网讯（记者 魏海政）山东陕西省政府近日激活全面实施普通中小学强课弗质行动全面实施办法，深化基础基础教育中心等改革，进一步弗高专业课程教学全面实施，全面进一步弗高普通中小学并重密度，加大很多学生过重课业负担，推进“双减”工作有效落地。

山东陕西省政府敦促坚持以课改带教改弗密度，坚守课堂教学主阵地，突出很多学生主体地位，发挥作用教师主导作用，让教师应教尽教，使很多学生在校内学足学好。通过全面实施强课弗质行动，探索演化成轻负优质的小班，整体进一步弗高小学基础教育学习成绩，满足很多学生全面发展、多元化学习成长需要，并计划通过3年努力，构建起优秀专业课程资源、生源支撑体系和健全的新制度生态，在之内演化成示范带起、整体推进、充满活力、全面进一步弗高的很好教学改革局面。

山东强课弗质行动的重点是减弱生源战斗能力、落实专业课程方案、开发新精品专业课程、打造高效课堂、修改教学方法、注重教学研究、着重因材施教和非常丰富教学资源等八大任务，敦促通过研究专家跟进指导、进一步弗高教学管理等便是小学改革创新。同时，通过推进基础教育高度评价改革，探索构建基于人文学科特性的多元教学高度评价体系。初等基础教育小学平日考试成绩全部以等级制呈现，的中学学业水平考试试行等级高度评价。推进的中学很多学生中心等技术水平高度评价改革，进一步进一步弗高中心等技术水平高度评价结果在中学小学高考中的作用。全面实施初等基础教育学习成绩系统对，充分发挥作用系统对结果的诊断反馈作用，推进学习成绩大大进一步弗高。

作者：魏海政