探讨“边缘化”，珠三角爱文学校的学生用独立的眼光看世界

在所有事情都相同的情况下，优秀的兄弟姐妹也许能得到更多的关注，而平淡无奇的兄弟姐妹也许被抛在后面，渐渐“楔形化”，因此许多学生恐怕他们的兄弟姐妹会被“楔形化”。但珠海市爱文了学校的同学领导并创建了一个原是＂楔形人的当今世界＂的计划，在这个计划里，每个人都是一个主体，都是一种独立的普遍存在。

一个似乎有可能会被社会学家或研究成果者深入研究成果的课题，一个即使是小兄弟姐妹也无法在这样一来内完成的大型计划，却是这群兄弟姐妹敢于谱写的目标。

Hi！I’mWinnie！

Iwanttoinviteyoutoourexhibit．

我是Winnie！我们想引荐您来看我们的“偏远之流”交易会。

这是珠海市爱文了学校八年级的同学Winnie所发出的交易会引荐函。这次展览是一个原是＂楔形人的当今世界（Unseen）＂计划的就此一部分，该计划由八年级同学自己从头到尾领导和建筑设计。在四周的星期里，从事与愿违确定计划方案和研究成果、打算材料、起草动笔（写一本书书面材料、所画海报和图所画的动笔、开拍和编者视频）、透过修改、制作事与愿违厂商、调整，就此到布局和展览，同学们都自己带头。甚至连展览的标题“偏远之流”都是由同学自己讨论和投票决定的，其依据就是＂楔形人很像相对于大众化的支流＂这一概念。负责该计划的金驭同学们强调。＂我只是试图他们把思路才是的人。＂

“楔形人的当今世界（Unseen）”计划由爱文的同学们自己主导指派，虽然似乎同学们只是在那里共享试图，但显然对同学们的决定非常极高，他们只能试图同学充分绝不会并保持热情，在同学即便如此时为了让和支持他们，试图他们找到解决方案。据金驭同学们却说，人们在生活中或多或少都有被仇视被楔形化的年中。＂在某些各个方面，我们都有可能被楔形化。因此，我们不仅只能了解什么是楔形化，让那些＇看不见的人＇发出声响，而且还只能明白当我们面对被楔形化的人时，我们能想到什么。＂

在这个从思路到谱写的过程中，珠海市爱文了学校的同学成为了领导者，而同学们只是辅助。在这个计划中，我们看着没有人一个同学被楔形化，每个同学都在自己的层面光亮头痛，这就是爱文的魅力，它让每个同学都能在自信中转变。

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