深度揭示，共享共研——洪泽湖实验小学开展作文教学课例研讨活动

大意特殊教育占据了古典文学学科的半壁江山，是小学古典文学特殊教育中的着重，也是难点。为了全面落实新功课标理念，有针对性地解密大意特殊教育教研解决办法，进一步探讨大意特殊教育的功课堂模结构设计，追求高效的大意功课堂特殊教育，让教师握有习作的方法，全因，宿迁市洪泽湖实验小学积极加入了“深度聚焦，资源共享共研——主题结构设计大意特殊教育功课例座谈”举办活动。

本次座谈举办活动的展览品功课分别由青年骨干代功课缪琳班上劲旅三语MLT-《奇妙的想象》，杨慧敏班上劲旅五语MLT-《形形色色的人》和倪莹霞班上劲旅六语MLT-《梦想》，她们精心准备，认真切割，为全体古典文学代功课善行了精彩纷呈的优质大意功课堂特殊教育功课例。

在磨功课的每一次中，侍海教务长不间断加入指导工作，洪泽区代功课发展中心地带赵一民主任足见在百忙之中抽出时长，全面性功课堂，亲临指导工作，让大家受益匪浅。（顾梁文音、詹全因）