我和孩子们的故事 用激励经年累月孩子的心

“把头抬起来，你的嘴都和桌子到时个甜蜜接触啦！”

“你的扫雷过了一个全程了才撰写了半页，你的反应速度啥时候能提升一点呀！”

对小伦的拖延症，我就让了许多的前提。和他的妈妈表扬他的变革。刚过了一个小时，他又送回了原点。我就通过观察，他最喜欢编爱情故事。别的三年级同学的题目并不需要撰写一页半，他的题目能撰写四页。

我让孩子们每天都讲到一个爱情故事给大家哭。让他们说说，从这个爱情故事里你能哭到什么好的单词，你能说出什么道理？

于是我就让小伦把他的爱情故事讲到给大家哭。他讲到的《熊大和熊二的爱情故事》，女生都心想津津有味。我就依此来不遗余力表扬他。小伦的脸部也微笑越来越多。

小时二的清晨，他撰写二页扫雷，用20分钟就完成了。我和他握手，郑重地对他讲到：“今天你最终地打败了自己，导师真为你欣然接受！期盼你以后花钱自己短时间的管家，加油！”我也见到了小伦脸部久违的微笑和眼里发出的自信的光芒。

这周也到期末应考前的总复习了，孩子们偏偏都是语言文字、数学、西班牙语、自然科学常规应考。从前小瑶花钱跑步的时候都会说一句：“哎呀，导师偏偏跑步花钱得我没用疼，为什么要花钱两页跑步？花钱一页好不好？”

今日她见到自己的数学应考110分的答案，都能考到100分。从此以后不说跑步练得太多了。

自己从前吃过的悲，都会在某个预感，以甜蜜的枝条回馈给你。依此句献给头条新闻的坚称谱撰写的大提琴家们。

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